学校内にあるでこぼこを探して、紙にこすりだしました。子供たちの紙には、たくさんのでこぼこ模様が並びました。「こんなにたくさんのでこぼこがあるんだな」「こんなところんもあったよ！」と、いろいろな発見をしていました。

　繰り上がりのあるたしざん計算カードを並べて、友達と問題を出し合ったり、答えの大きさ比べゲームをしたりしました。大きな数の計算にも徐々に慣れてきたようです。１０のかたまりと、あといくつあるかを考えて計算しています。

　

　「キセキのハピスマオリンピック」や「校外学習」の写真の注文が来ています。
　保護者の皆様には、１６日（金）の学習参観の際に写真を見ていただく予定ですが、一足先に６年生の子供たちに写真を見てもらいました。
　気に入った写真の番号は、注文袋にメモしながら、終始楽しそうに写真を見ていた子供たちでした。
　ぜひ、写真を注文される際は、本日子供がメモした番号を参考にしていただけたらと思います。

　体育で「シャトルラン」を行いました。
　ほとんどの子供が、昨年の記録を更新しました。
　みんな、よくがんばりました！

　社会科では、戦国時代の学習に突入しています。
　今日は、「長篠の戦い」の様子が描かれた資料をもとに、一人一人が気づいたことや分かったことを話し合いました。

　今日の算数では、かけ算の式になるものを教室の中から見つけました。みんな、本の数やロッカーの数、照明やネームプレートの数などさまざまなところから式になるものを見つけてくれました。１つずつ数えるよりかけ算の式に直して計算した方が早いことがわかって嬉しそうでした。

　今日は、初めてチーム同士で作戦を立てて試合をしました。パスがつながらなかったり、守備がうまくいかなかったりしましたが、見つかった課題解消に向けてがんばってほしいと思います。

　厚紙を一定の大きさに切って組み合わせ、３枚翼のブーメランを作りました。設計図を見ながら、形が整うよう丁寧に作業しました。

　いよいよビンゴ大会です。なんと6年生手作りの折り紙の景品もあり、とても盛り上がりました。「今日楽しかった！」「次も楽しみだな」という子供たちの感想が聞こえてきました。プログラミングをどう生かすかを自分たちで考え、工夫できた6年生がとても頼もしいです。