今日から、個包装の簡易給食が始まりました。配膳の仕方や待ち方が変わったのですが、子供たちはすぐに順応して、無事、配膳や片付けを終えることができました。

　授業が始まり、学習は順調に進んでいます。理科では、燃え続けるために必要なことを考えました。教師の実験を見て、意欲的に考えを述べていました。国語科では、漢字を学習しています。スクリーンに大きく映したことにより、細かいところも分かりやすくなります。
　みなさん、今日の学習はどうでしたか？

　いつもと少し違う給食に戸惑いながらも、密を避けながら配膳したり、衛生管理に気を付けたりして、給食を味わいました。

　いろいろ制限の多い中、楽しく効果的な学習ができるように工夫しています。
　今日の音楽では、体を使ってドレミ体操をしました。鍵盤ハーモニカを使わずに、プリントを使って指遣いの練習をしました。

　５年生になって初めての書写の時間です。
　今日は「ふるさと」と書きました。「難しい！」と言いながらも、集中して書くことができた子供たちです。

　毎朝、丁寧に水をあげたり、葉をさわって観察したりしています。


　先日、「あさがおの葉とさつまいもの葉がにている」と話した子供がいました。

　調べてみると、どちらも同じヒルガオ科サツマイモ属の植物だと分かりました。

　条件がそろうと、さつまいもも花が咲くそうです。
（日本では難しいようです）



　子供の気付きや発見はすごいなと、感心しました。

　明日はどのくらいつるが伸びるのか楽しみです。

　図書室で本を借りました。司書の先生に本の貸し出しの仕方について教えていただき、約束を守って借りていました。久しぶりに借りるので、本棚や新刊コーナーを往復し、真剣に本を選んでいる子供たちでした。

　本日、「とやまゲンキッズ作戦」を配布しました。
　今年度の学校保健活動のテーマである「メディアコントロール、自分コントロールで生活習慣を整えよう！」を目指す第一歩として、この「とやまゲンキッズ作戦」を行います。
　配布に合わせて、各教室で目指す鵜坂っ子の姿や「とやまゲンキッズ作戦」の取り組み方についてお話をしました。
　詳細のお知らせプリントも配布したので、親子で生活を振り返る時間にしてもらいたいと思います。

放課後に家庭や地域で過ごす時間がより充実したものとなるために、学校では子供たちに以下の内容について指導しました。ご家庭でも、子供たちの放課後の過ごし方について、ご配慮をお願いいたします。
●新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防止するために
　・不要不急の外出は避けること
　・やむを得ず外出するときはマスクを着用すること
　・手洗いをしっかりとすること　など
●熱中症対策
　・こまめに水分補給をすること
　・汗の始末をしっかりとすること
　・外出時は帽子を着用すること など
●安全に関すること
　・交通安全に気を付けること
　・川や用水の近くに行かないなど、水の事故に気を付けること
　・火の事故に気を付けること
　・人の家の敷地内に入らないこと
　・不審者に気を付けること　など

特に、新型コロナウイルス感染症感染の第２波がとても心配です。しっかりと気を引き締めて、新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防止しましょう。
この土日も、健康で安全に過ごしてください。

　体育で、グラウンドに書いた線の上を走りました。
　くねくねしたコースから外れないように、調子よく走っていました。