生活科「公園に行こう」の学習で布目地区の３つの公園を探検しました。どの公園にも使い方を説明する看板があり、公共の施設の使い方を学ぶことができました。それぞれの公園で楽しく遊び、３つの公園の特徴を見つけました。歩きながらキンモクセイを見つけたり、秋らしい落ち葉を見つけることもできました。「すごく楽しかったよ」とみんなうれしそうに話していました。

清掃担当場所が変わったので、そうじの仕方や分担を確認しています。
みんなで協力して、学校をピカピカにしましょう。

栗おこわ　いわしのしょうがあじ　マコモタケの炒めもの　にゅうめん　りんご
４・５年生の教室で正しい箸のもち方ができているかチェック中です。

校区の公園探検に出発。くじらぐもの学習のときのように元気よく「いってきまーす」と挨拶をして出かけました。さあ、どんな発見があるでしょうか。楽しみです。

曇り空を吹き飛ばすかのように、元気よく走っています。

　国語科では、「みんなで楽しく過ごすために」の学習し、今日は、１年生と交流をしました。６年２組では、これまでに１年生と楽しく過ごすことができる遊びを考え、話し合ったり、お試しをしたりしながら学習を進めてきました。話し合いの結果、氷鬼ごっこをすることになり、１年生の名前を覚え、仲良くなれるようにルールも追加してきました。
　子供たちは、１年生と楽しく遊べ満足そうでした。また、交流できるといいですね。

気持ちのよい青空のもと、１年生と６年生が一緒におにごっこをして楽しく遊んでいます。優しく声をかけながら接する最上級生の姿がすてきですね。

コロナ感染拡大防止対策として、廊下に貼ってあるマーク。毎日踏まれているうちにテープがはがれたり、汚れたりしてきています。みんながきちんと意識できるように、貼り替えてくださっています。

上学年では、約束を守る心、災害時に助け合う心、広い心など、資料から考えたことをもとに、自分はどうあるべきかを考えています。

水曜日の２限は、全校道徳の時間です。
「ちゃんとたつじん」になるためにどうすればいいか、くつをかくされたらどんな気持ちになるか、きまりはなんのためにあるのかなど、各学級でいろいろな意見が出され、一人一人が考えています。