跳び箱運動を始めて３回目の今日は、台上前転の練習を中心に行いました。
跳び箱の幅や長さ、そして高さに合わせて、助走の速さや、回転のスピードを調整して上達を目指しています。

前回よりレベルアップを目指し、今日はひらがなと漢字のバランスや名前の位置等に気を付けて書きました。
だるま筆の筆使いにも少しずつ慣れてきたようです。

　しんしんと降り積もる雪に子どもたちは、心を踊らせていました！本格的な冬の到来です！

　「ものの名まえ」の学習で、自分がなりたいお店屋さんを決めました。魚屋、花屋、パン屋など、いろいろなお店が出てきました。お店の売り物をカードに描いて、準備をしています。

書初大会に向けて練習しました。
今年の５年生は、「水清き里」と書きます。
久しぶりのだるま筆でしたが、一画一画丁寧に書いていました。

　１年生さんの自動車図鑑を読んだ感想をカードに書き、似顔絵を添えて届けました。

　引き続き、ご覧ください。

　教室前廊下等に書初作品を展示しました。
　作品を見た子供は、
　「３年生の時より、みんなうまくなっているな」
　「あの時の字、『思いやり』は、ひらがなが多くて大変だった」
と感想を話していました。来週も、練習を行います。

　保護者の皆様も、１５日（火）からの個別懇談会の折、子供たちの作品をご覧ください。

　１年生さんが国語の学習で作成した「自動車ずかん」を見せてもらいました。
「あ〜、こんな勉強した」「あった、あった。クレーン車とか出てくるんだよね」
　なつかしく当時のことを思い返しながら、図鑑を手に取る子供たち。その後、一人一人にあてて、メッセージを作成し、届けました。

地震が起きたときの体制や守るべきところなどを教えていただきました。
その後に、実際にどのような揺れなのかを体験させてもらいました。