総合的な学習の時間では、点字を体験しました。慣れない５０音の表記の仕方に驚きながらも、自分の名前を点字で書きました。できた文字を指で触って、指先で文字を読む感覚を味わっていました。

　理科では、糸電話とトライアングルをつなげて実験を行い、音は伝わるときに物は震えるか調べました。震えるのを確認したら今度は糸の震えを手で止めて、糸電話に音が伝わるか調べるなど、楽しんで実験しました。

　引き続き、ご覧ください。

　昨日から再開した自級清掃。清掃後の反省会では、ファミリー清掃ではできていた「黙働」がよくなかったと記録していた班が２つありました。そこで、今日の清掃に向かうにあたり、約束事を再確認しました。
　
　清掃開始から５分。各担当場所では、集中して清掃活動に取り組む姿が見られました。昨日、残念ながら△印がついた「静かに清掃ができましたか」の欄は○印がついていて、満足のいく清掃ができたようです。この調子です！

今日は、２学期のクラブ最終日でした。
班ごとに楽しむ姿が見られました。

生き物係が、生き物クイズをしていました。
いろいろな動物のシルエットクイズを楽しんでいました。

クラブ活動、とても楽しかったようです。
３学期も楽しみですね。

今日は２学期ラストのクラブ活動でした。

　鑑賞曲「シンコペーテッド　クロック」を聴きました。曲に合わせてウッドブロックやトライアングルを鳴らしたり、体全体でリズムをとったりしながら楽しむ姿が見られました。

　目の不自由な人が感じる気持ちを知りたいと考え、体験学習を行いました。アイマスクで目が見えない状態で階段を上り下りするのはとても怖く、介助してくれる人や手すりにありがたさを感じました。今回の体験を生かして、総合的な学習の時間で学びを深めていきたいと思います。