前回の応援に比べて大きな声が出るようになりました。動きも揃ってきました。
　ですが、６年生の子供たちが目指すのは“最優秀応援賞”。「まだ、できるよ！」「良くなってきたけど、今の２倍は欲しいな」―　６年生の声に応えようとがんばる１〜５年生の子供たち。来週の応援合戦では、どの団からも最高の応援が披露されることでしょう。今から、運動会当日が楽しみで仕方ありません。

　１０月３０日（金）に予定している体験学習会で、カレーライスを食べるスプーン作りを行います。先日のプリントでもお知らせしたように、太さが１．５センチメートル、長さ１５〜２０センチメートルくらいの木の準備をお願いします。各自で準備できない場合は、校庭で探した木を使用します。

　運動会の徒競走を行いました。最後まで、力いっぱい走りきることができました！また、５年生の競技の時には、大きな声で応援し、優勝を目指して頑張りました。来週の運動会が楽しみです！

　教室で杉の子スクールを見たり、教室で友達と一緒に練習したりした甲斐があって、上手にできるようになってきました。ご家庭でも、ぜひ杉の子スクールを活用して、練習してみてくださいね。

　図工でカッターを使って作品作りをしています。今日から、いよいよ立体的に組み立てることを始めました！想像を膨らませて、楽しんで活動しています！
　クラスのザリガニの水かえをしました。大切な仲間です！

　先日、おもちゃランドに招待してくれた２年生へ、感謝の気持ちを込めて手紙を書きました。代表の子供たちが、緊張しながら渡してきました。

２年生の算数では、三角形と四角形について学習しています。しっかり定規を使い、頂点と頂点を結んで、辺を書く練習をしました。

今日は雨だったので、体育館で玉入れ練習を行いました。
少し時間が余ったので、後半は各団ごとに別れて応援練習を行いました。
５分ほどしかありませんでしたが、どの団も熱のこもった練習ができていました。

　１年生さんが作成した「生き物のかくれんぼ」図鑑を読みました。初めて知ることが多く、子どもたちは驚いていました。感想をほかほか葉書に書き、送りました！

　運動会でキラリと輝けるよう、朝のいきいきタイムにも力が入っています。最後までにあきらめずに頑張るぞ！