最新更新日:2024/11/15
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「たくましく心豊かな子」の育成

今年のベルマーク&資源回収

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PTA執行部です。
朝晩冷え込む、というより寒くなってきましたが、晴天の爽やかなこのごろです。
2点、お知らせいたします。

【今年のベルマーク運動は……】
10月15日付案内でお知らせしたとおり、今年度は、使用済みインクカートリッジ・トナーカートリッジに絞って回収します。
要点をまとめますと、

▼メーカー純正(エプソン・キヤノン・ブラザー)のインクカートリッジ、トナーカートリッジのみ収集。
▼インクカートリッジは5点、トナーカートリッジは50点のベルマークに換算。
▼捨てるはずのカートリッジがけっこうな点数に!

です。
使用済みカートリッジ&トナーは、お子さんを通じて回収します(ビニール袋に入れてご持参ください)。回収BOXを校内2箇所に設置しております。


【役員の皆様――資源回収作業のお手伝いをお願いします】
10月19日に、お子さんを通して案内を配布しました。ご多用のところ恐れ入りますが、ご協力をぜひよろしくお願い申し上げます。
回答(封筒)は、23日(金)までにご提出ください。
(なお、15日の投稿で「環境衛生部」とあるのは、「環境整備部」の誤りです。お詫びして訂正いたします。)

以上、よろしくお願いいたします。

授賞式

富山市科学作品展、秋季陸上交流大会で入賞した子供たちの授賞式を行いました。
感染症対策のため、全校児童が体育館に集まることができないことから、校長室で行いました。授賞式の様子は、後日校内テレビ放送を行います。
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6年生 お囃子の特訓!

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 今日の5・6限、ヤマモト万歳先生をお招きして、お囃子の練習を行いました。構えの姿勢やバチの使い方など、基礎基本から丁寧に教えてくださいました。子供達からはもっと上手くなりたいという声も聞かれ、お囃子のやる気の高まりが感じられました。大舞台での発表に向けて、これからも練習に励んでいきます。ヤマモト万歳先生、ありがとうございました。

6年生 体育公開を行いました。

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 4限目の体育公開では、50m走とキャッチボールクラシックを行いました。きびきびとした行動や、学んだことを生かして全力で競技に取り組む姿などが見られ、最高学年としての成長が感じられました。来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

下水道教室

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 4年生は社会科で「水はどこから」を学習しています。今回は、富山県下水道公社の方に来ていただき、下水の処理について詳しく教えていただきました。下水管のひみつや下水をきれいにする微生物の働きなどの説明を聞き、子供たちは興味深く話を聞いていました。

PTA執行部です(資源回収のお知らせ他)

 軒並み中止・縮小・企画変更の令和2年度。本校のPTA活動も例外ではありません。そのようななかで、会員の皆様からのいろいろのご協力やご助言をいただき、心より感謝しております。
 以下2点、ご報告とご連絡(ご協力のお願い)です。

【地区委員さんとの会合を開催しました】
 10月9日(金)、ランチルームにて開催し、地区活動費と資源回収(下記)についてご説明しました。
 常任委員会(執行部会)以外の会合としては、今年度初めての開催となりました。地区委員の皆様には、ご多用のところご出席いただきありがとうございました。

【資源回収を実施します!】
 11月8日(日)に実施します(事前回収は6日(金))。
 地区委員さんを通し、関係書類を配布しました。ご協力よろしくお願い申し上げます。

★★今年度PTA役員の皆様★★
 学校での回収作業について、今年度は担当専門部(環境衛生部)に限定せず、PTA役員全体で分担して行う予定です。どうぞご理解ご協力いただけましたら幸いです。
 作業担当日(11/6・7・8)の調整等につきましては、追ってご連絡いたします。よろしくお願い申し上げます。

 すべての会合・行事ともに三密を避け、新型コロナウイルス感染症への対策を講じたうえで実施します。
 写真は、役員会を終えた夜のランチルームです(地区委員の皆様がお帰りになった後に、記録写真を撮ればよかった!と気づきました…)。
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体育学習公開

3年生と6年生の体育学習公開がありました。
6年生50m走のスターターは、校長先生でした。
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10月15日(木)体育学習公開

 本日(10月15日)の体育学習公開(3年、6年)は、予定通り実施いたします。
 ただし、天候の急変も予想されるため、もし中止となった場合は、メールとこのHPでお知らせいたします。
 時間は、3年生 2限(9:15〜10:00)
 6年生 4限(11:10〜11:55)の予定です。ご参観お待ちします。

力一杯走りました。

 今日の2時間目の体育学習公開では、50メートル走とクラス対抗全員リレーを行いました。子供たちはこれまでの練習をいかして、声をかけてバトンパスを行ったり、腕を大きく振って走ったりと、懸命に走りました。
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土俵づくり

 校舎の改修工事に伴い、これまで使っていた土俵が使えなくなりました。そこで、校庭の隅に新しく土俵をつくりました。砂を平らにならし、砂を盛って俵もつくりました。次回から立派になった土俵で、練習に励んでいきたいと思います。
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