＜音が大きいときと小さいときで物のふるえ方が違うのだろうか？＞
　実験の結果は？

　水橋西部小学校の船木英明校長先生(写真上)が、おいでになりました。青い目の人形(写真下）のビデオを借りに来られました。水橋西部小学校にもにも、青い目の人形があります。当時のビデオを子供たちに見せるということで借りに来られました。
　船木校長先生は、１０年ほど前（まだ旧校舎たった頃）、水橋中部小学校に勤務しておられました。先生の写真の右上にあるのが、当時学校に寄贈された絵画「喃語（なんご）」です。「喃語（なんご）」とは、赤ちゃんが発する２つ以上の音からなる声だそうです。先生は油絵が専門だそうですが、絵画は、視聴覚室の前に展示してあるので、鑑賞してください。

　生活科の時間に、学校の周りをまわって「秋見つけ」をしました。「ススキやコスモスを見つけたよ」「レインボーの葉っぱが落ちていたよ」と話しながらたくさんの秋に親しんでいました。

　書き順の確認！
　「冬」という漢字を書く際の注意点は？

　昼休みの時間に、サッカーでトラブルがあったようです。
　それを課題に
　先生：「サッカーを知らない人がいたんだね！」
　　　　「サッカーを知らない人にどうすればよかったの？」
　児童：「教えてあげればよい。」
　日々の活動の中に、課題解決学習が！
　「ドンマイ」「イイネ」を合い言葉に！！

　「キリン」を英語でなんて言うのですか？
　課題に対して、積極的に取り組む６年生です！

　今日の献立は、ごはん、牛乳、かにシューマイ、レバニラいため、中華スープ、バナナです。
　今日は、レバニラ炒めに使われているニラのお話をします。ニラはカロテンやビタミンB１（ビーワン）など栄養素がたくさんつまった野菜です。また、ニラには独特の匂いがありますね。これは「硫化アリル」という成分で、食べたものの消化を助けたり、体を元気にしてくれたりする成分が含まれています。また「硫化アリル」は豚肉と一緒に調理することで、ビタミンB1（ビーワン）の吸収がよくなり、体の疲れがとれて元気になります。
　今日も残さず食べて一日を元気に過ごしましょう。

　学芸員の方の話を真剣に聞き、質問する姿が見られました。ミッションをクリアするために、班のみんなと協力して活動していました。

　たくさん思い出に残る校外学習となりました。弁当や準備の手伝いなど、ご協力ありがとうございました。

　３花のみなさん、今日のすてきな思い出を忘れないでくださいね！

　最後に「民俗民芸村」に行きました。民俗資料館では昔の道具について、売薬資料館では富山のくすりの歴史について学習しました。