最新更新日:2024/11/28
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4年 主体的な姿、発見!

 業間の時間に教室に戻ると、太鼓の「大河」チームの子供たちが、ワークスペースで自主練習を行っているではありませんか!自分たちが受け継がなければならないという責任感と、早くできるようになりたいという意欲を感じました。春からは高学年。子供たちの主体的な姿を見付けて認め、自信をもって進級できるように支援していきたいと思います。
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私たちの「  」を伝えよう

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 3学期の総合的な学習の時間は、下級生への和太鼓の引継ぎに加え、「私たちの『  』を伝えよう」をテーマに進めていきます。
 今日は、みんなでアイディアを出し合い、企画を担当する人を決めました。

今年もよろしくお願いします。

 丑年第1回目の読み聞かせ。
 今日は低学年です。
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おはようございます

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 雨の週末です。

 書初の代表の子供たちが、昨日練習した作品を貼り重ねています。

算数の授業のつくりかた

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 今日の研修は、6年生の先生が講師になって算数の授業の作り方のお話です。

「大河」「大空」の指導

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 今日は良鳴先生から「大河」と「大空」の指導をして頂きました。子供たちの演奏を褒めていただき、今まで以上に細かい指導をしていただいたり、隊形の変化のアイデアをくださったりしました。

3年生 休み時間は‥

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最近、休み時間や朝の時間になわとびが流行っています。
体育でも、準備運動に取り入れています。

字の形

書写の学習で、字の外形が整うと美しい字が書けることを学びました。集中して美しい字を書いていました。
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3年生 算数科 □に当てはまる数は?

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互いの考えを聞き合っています。
伝えようとする姿、そして食い入るように聞く姿が素敵です。

3年生 落語を楽しみました

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三遊亭良楽さんの落語を聞きました。
お話の面白さはもちろん、良楽さんの感情が伝わる話し方や表情の豊かさに驚いていました。
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