１年生から４年生までのクラスの委員に呼びかけ、代表委員会を行いました。新型コロナウイルス感染防止のため、例年通り全校で集まることが難しいですが、みんなのアイディアを出し合って工夫することで、お世話になった６年生の門出をお祝いしたいと考えています。
　どの学年も真剣に話を聞いてくれていました。この後、クラスでどのような出し物ができるかを話し合って聞かせてもらう予定です。

　休憩時間に、工作クラブで作った福笑いを使ってみんなで遊びました。教室でも、笑いがこぼれていました。「先生も！」と誘われて、私も挑戦しましたが「難しい！」けど「楽しい」時間でした。　

　３学期に入って１回目のクラブがありました。
　工作クラブでは、福笑いを現代風にアレンジして作りました。
　意外に「福笑い」という遊びを知らない子が多くて驚きましたが、やってみると面白くて、あちらこちらで笑いがこぼれていました。

　大雪にはとても困りましたが、前年度のように全く雪が無い年よりも、雪のある生活の方が、子供たちにとっては楽しいようです。
　また一つ仲間との特別な思い出ができました。

　パズルコーナーでは、３年生のみなさんが描いた曳山の絵が大きなジグソーパズルになっていて、完成させる時間を競うなど、とてもたくさんの工夫があり、２年生は最後まで楽しく活動に取り組むことができました。
　３年生のみなさん、本当にありがとうございました。

　カルタコーナーでは、３年生さんのつくったカルタを楽しみました。同じ文字から始まっていて、しっかりと最後まで聞かないと「お手付き」になってしまうカルタも多く、２年生はしっかりと最後まで聞いてとるように気を付けていました。

　遊びを通して、いつの間にか楽しく曳山について学ぶことができていました。「曳山のタイヤはすごく重いんだよ」「２５０キロ以上あるんだって」　体験コーナーを終えた２年生の子供たちが、嬉しそうに教えてくれました。

　クイズやカルタ、すごろくや紹介コーナー、体験コーナーなど、いろいろな方法で、自分たちの調べたことを楽しく伝えようとしている３年生のみなさんの工夫がとても素晴らしかったです。

　３年生のみなさんのおかげで、とても楽しく活動に取り組むことができました。

　５つのグループに分かれて、３年生のみなさんのそれぞれのコーナーを回るスタンプラリー形式で、活動に取り組みました。