「ねむりウサギ」　星　新一　著

　小さい頃読んでもらった「ウサギとカメ」のお話を知っていますか？ウサギはカメとの競争の途中、眠ってしまい負けてしまうお話でしたね。この「ねむりウサギ」のお話は競争に負けてしまったウサギが再びカメと競争に挑戦するお話です。眠くならなければカメとの競争に勝てるはず…と思っていたウサギ。何とか眠たくならないようにといろいろな方法を試します。カメとの勝負、ウサギは勝つことができるのでしょうか？星新一さんが贈る少し笑えるショートストーリー。

今週も３日目を迎え、生徒たちは授業にも慣れてきた様子です。しかし、少しばかり疲れも見えてきています。今週も残り２日・・・頑張りましょう！　明日は気温が上がる予報が出ています。いつもより多めに水分を持ってきましょう。

（写真上）数学の授業
　少人数授業です。４つの乗法公式を確認し、間違えやすい計算問題の復習をしています。
（写真中）国語の授業
　論語「子曰はく…」です。国語便覧を見ながら、表現の特徴を押さえて内容を確認しています。
（写真下）英語の授業
　ＡＬＴ初授業。出身国ジャマイカの紹介をクイズ形式で学び、異文化理解を深めました。

　今日は蒸し蒸しとした一日でした。そのような中でも、集中して学習に臨みました。学習も順調に進んでいます。学校が再開して３日目の今日、疲れがたまっているなと思うこともありました。ゆっくり休んで、明日に備えましょう！

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上：１組　５限開始直前　先生の話し真剣に聞いています。
下：２組　英語　新しくbe動詞の過去形を習いました。
　　　　　　　　ノートを丁寧に書きました。

　１年生の英語の学習は、アルファベットの大文字・小文字を正しく書くことから始まります。生徒たちは、臨時休業中や今週の課題を通して、たくさんの「書く練習」をしてくれています。今日はその成果を発揮してもらうべく、朝の時間をつかって大文字のミニテストを実施しました。たくさん練習しているだけあって、みんな真剣です！
　小文字のミニテストは、６月５日（金）の朝に実施します。

　本日５限、よりよい学年・学級生活に向けて、学年集会を開きました。ここ数日の様子を受けて、「生活」「部活動」「授業」について、各担当から話をしました。
　下記は話をした内容の項目になります。詳しくは、お子さまから聞いて頂き、各ご家庭での話題にして頂けると幸いです。

＜生活について＞
・休み時間の過ごし方について
・トイレ・手洗いのルール・マナーについて
・友達との関わり方について
・ＳＮＳの利用に関する注意について

＜部活動について＞
・部活動希望調査結果を受け、入部する部活の再検討について

＜授業（学習）について＞
・授業の準備物について
・授業に臨む姿勢について
・配布物・提出物の扱いについて
・教室での物の管理について
・家庭学習について

　新しいALTの先生が４組に来て下さいました。
　先生は少し緊張気味でしたが、自己紹介の後、生徒の皆さんから自然に温かい拍手が起こりました。うれしいサプライズとなったようです。
　これからも楽しく有意義な授業にしていきましょう。

　今日は約３か月ぶりに６限まで授業がありました。蒸し暑い中、学習に懸命に取り組んでいました。マスクを着けたままの学校生活は大変です。疲れもたまるようです。ゆっくり休んで、明日に備えましょう。

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上：３組　音楽　作曲について
下：５組　数学　単項式と多項式

　４限終了後、順番に手洗いをしに教室から出てきます。
　床の目印を守って、密にならないように、順番を待っています。

　昼食は全員前を向いて、食べています。
　コロナが早く終息し、班になって、おしゃべりしながら給食を食べたいですね。

　各自、ご家庭で用意してくださった昼食をおいしく食べています。お忙しい中、昼食の準備にご協力いただきありがとうございます。自分に合った食事量なので、ほとんどの人が時間内に食べ終えていました。
　級友と話したいのをこらえ、全クラスしゃべらずに昼食時間を過ごしてくれています。
　楽しい食事時間を、早くみんなで過ごしたいものです。

　全校登校２日目となりました。昨日は５限までの授業でしたが、登校してきた生徒の皆さんの表情を見ていると少し疲れている様子が見られました。今日も１日、マスクをつけたまま暑い中での授業だったので疲れも更にたまっているのではないでしょうか。ご飯をしっかり食べたり、睡眠時間を確保したりと体調管理に気をつけてほしいと思います。

　本格的に始まった授業では、意欲的に取り組む姿がたくさん見られました！

＜上写真＞
　アルファベットを書く際のポイントを、色ペンを使いながら分かりやすくまとめています。
＜中写真＞
　数学では「正負の数」について勉強しています。先生の話を聞きながら、一生懸命ノートをまとめている姿が見られました。
＜下写真＞
　理科の授業では、顕微鏡の使い方について勉強しています。１人１台顕微鏡が渡されており、実際に使いながら部品の名称などを確認していました。先生の話を聞く姿勢が大変立派でした！