最新更新日:2024/11/12 | |
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2月12日(金) 朝の風景
おはようございます。
2月10日(水) 4年生 あと1か月をどんな風に過ごそうかな司会、副司会、書記等の役に進んで立候補し、自分たちで話合いを進めています。 「みんなが楽しいクラスがいい。」 「男女が仲のよいクラスを目指そう。」 「休み時間にもっと一緒に遊ぼう。」 などの意見がでました。 その後の休み時間の様子を見ていると・・・みんなで遊んだり話したりする姿が見られました。すぐに行動に移すことができる4年生、素敵です。 2月10日(水) 4年生 面積ってなんだろう?授業の始めに、陣取りゲームをして誰が1番広いか勝負!! とっても盛り上がった子供たちです。 今までは「広さ」と言っていましたが、これからは「面積」と言います。 初めて「公式」についても学びました。 早くも公式を使いこなして問題をとくことができました。 2月10日(水)3年生 磁石は強いぞクリップがじしゃくから離れていたり、障害物があったりするとどうなるのかを実験しました。 大量のクリップが持ち上がったときには「おお−!!」と歓声が上がりました。 2月10日(水)3年生 けいどろ体育館では、1年生から4年生が一緒にけいどろをしていました。 みんな全力で走って楽しそうです。 2月10日(水) 5年生 版画3
紙をめくってみると、よい感じです。よい仕上がりになりました。
2月10日(水) 5年生 版画2
友達と協力して刷り始めます。
2月10日(水) 5年生 版画1
先日まで自分の顔をよく見て彫刻刀で掘っていた板。今日はいよいよ版画を刷りました。さて、どのような作品になったのでしょうか。
2月10日(水) 1年生 チャレンジ技7に挑戦
1年生は体育で、チャレンジ技7に挑戦しています。
今日は、いろいろな用具を使う技に挑戦しました。 ラダーでは速く正確に足を動かし、とても楽しく運動することができました。 2月10日(水) 4年 理科 もののあたたまり方
4年生は、「もののあたたまり方」のまとめをしています。
あたためられた空気は上に動くので、部屋全体をを暖房するときは、上にあるあたたかい空気が循環するようにするとよいことに気付きました。 天井にシーリングファンがついている家もあるという話も出ていました。 |
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