「物語の続きを考えよう」
　おじいさんの正体は・・・・・

＜書き初め＞
「はるの空」
　みんな、集中しています！
　書く前に、習字用紙に墨をつけずに書いてみよう！
　手本の上で書いてみよう！

　リズムに合わせて、楽しく！ジャンケン、ポン！

＜書き初め＞
　「さくら」を書きました。
　みんなでまずは、練習！
　先生に続いて！

　今日の給食は、ソフト麺、牛乳、きのこビーフソース、蒸しパン、大根サラダ、りんご、飲むヨーグルト　です。
　今日は、大根サラダに使われている水菜のお話をします。水菜は、京都で古くから栽培されている京野菜とよばれる野菜です。ここ20年ほどで全国的に食べられるようになり、今では生産量は茨城県が全国1位になっています。水菜は、味にクセがないのでサラダにしたり、鍋物に入れたり色々な料理に使われます。水菜には、病気の菌から体を守ってくれるビタミンCや皮膚や粘膜を強くするベータカロテンという栄養素が多く含まれています。残さず食べて強い体を作りましょう。

　グランドで元気に遊んでいます。
　鬼ごっこ、先生もいっしょに！
　サッカー
　中には、側転！きれいに決まりました！

　積極的な意見がたくさん出ました！

＜今学期の評価＞
・がんばった点、改善点を話し合いました。
・もっと誇れる学校にするためには？
・皆さん積極的に意見を発表しました。
・６年生は、全体をリードしていました。
・５年生も６年生を参考に、下級生の話し合いにアドバイス！
・この後の「大成っ子」の成長が楽しみです。

「外国から来る食べ物について考えよう」
・日本の食糧自給率は３７％
・日本の食品ロスは？
　ア　６万トン　　イ　６０万トン　　ウ　６００万トン
　（答）ウ　→　日本人１人当たり約５０ｋｇ！
　世界の食糧事情を考えると・・・・・・
・世界には、食糧の不足している国がたくさんあります！　

「世界の食文化について考えよう」