子供たちが一生懸命に製作した作品を台紙に貼っています。各地区の文化祭で展示する予定です。

　来週月曜日に向けて、委員長と各委員会担当の先生方との打ち合わせを行いました。
委員長は、「今日は打ち合わせですよね？」と聞きに来るほど、委員長としての責任感がきちんと芽生えています。

　デジタル教科書等を駆使しながら、歴史学習に取り組んでいます。

　マットを使って、鉛筆転がり、カエルの足打ち、川跳び等を行いました。マットに体をつけて転がったり、手で体を支えて逆立ちをしたりする運動遊びは、今後、中・高学年で行うマット運動につながる大切な動きです。ご家庭でも、お子さんと、体を回転させたり支えたりする遊びを積極的に行ってくださると助かります。

犬の「あつかま」が厚かましい犬からどんどんかわいく見えてきたお話を読み聞かせしていただきました。自分も苦手だった物がかわいく見えてきたことがあるなあと感想を呟いている子供の姿が見られました。

　運営委員会が行っているあいさつ活動に参加しました。登校してくる全校のみんなから、「おはようございます。」と明るく元気な挨拶が返ってきました。
　今日は、気持ちのよい朝になりました。これからも、あいさつの花がいっぱい咲きますように。

家庭学習チャレンジ週間の受賞式がありました。金の鉛筆を受け取り、来月も頑張ろうと意欲を高めています。

　外国語の時間。
　一人が店員、一人がお客さんになって、英語でお店ごっこ。

　ともだちの俳句をみんなでよみあいます。

・食パン　　・ポークパコラ　・ゆでキャベツ　
・ミニトマト　・チンゲンサイのクリーム煮　
・ブルーベリージャム　・牛乳

　今日の給食にブルーベリージャムがついています。
　“ジャム”とは一体なんなのでしょうか？簡単にいうと、果物の果実や果汁に砂糖とレモン汁などを入れて火にかけて煮たものです。
　とっても甘いので、日持ちのする保存食でもあります。ジャムは、パンにつけるだけではなく、ヨーグルトやチーズ、クラッカーにつけて食べてもおいしいです。