・ごはん　　　　　　・マーボー豆腐
・さんまの土佐煮　　・華風和え
・牛乳

　今日の給食に、さんまの土佐煮がでていますね。秋の刀の魚と書いてさんまと読みます。一年のうちでたくさんとれるのは秋で、刀のように長細い魚だからです。
　日本で水揚げされるさんまの数は、年々 少なくなっています。地球全体の気候が変化し、日本の海水　温度が上がっています。さんまは冷たい海の方が好きなので、日本の近くの海でとれなくなったり、外国でのさんまの人気が高まり、とりすぎていることも影響しているようです。

　二人は知っている子供たちも多いようです。
　社会科の時間です。

　防火ポスター作成中。

　学校の３階は、朝から、熱い日差しが照りつけます。昨日の放課後、教室とワークスペースの間に、ビニールカーテンがつきました。クーラーの冷気を逃さないためのものです。おかげさまで、さらに気持ちよく学習ができるようになりました。まだまだ暑さが続きます。引き続き、熱中症対策、コロナウィルス対策にしっかり取り組み、子供たちが安全に学校生活を送れるようにします。

国語科「あなたなら、どう言う」の学習では、相手の気持ちを考えて言葉を考える学習しました。相手にどう自分の気持ちを伝えていけばお互いに気持ちよく過ごすことができるか役割演技をしながら考えました。

　３階のビニールカーテンの設置が終わりました。
　廊下との仕切りができたことで、エアコンの効きがよくなりました。
　換気をしっかりと行っていきたいと思います。

　おはようございます。
　暑い日が続きます。

　登校している子供たちの中にも、熱中症予防を優先してマスクを外している子、日よけ用の傘を使用している子がいます。
　学校でもマスクの着脱、こまめな水分補給等の指導をしておりますが、ご家庭でも声かけをお願いします。

　対応する辺の長さの比が等しいことを、前に出て指し示しながら解説してくれました。

１学期から育てていた植物の様子を観察しに行きました。
夏の暑さで枯れてきてしまっているものもありましたが、くきが高くなっていたり、花が咲いていたりする様子に気づくことができました。

　１限を開始する前に、１５分間、３つのことに取り組み、基礎基本の定着や集中力のアップを目指しています。
　（１）１００ます計算
　（２）音読
　（３）漢字の書き順覚え
です。写真は、（３）の様子です。３分間で読み方、書き順を覚え、隣の人にチェックしてもらいながら書きます。１文字あたり、１０秒以内を目安としています。隣の友達のプレッシャーに負けずがんばっています。