６年生が作ってくれた委員会紹介動画を見ながら、各委員会の願いや仕事について学びました。どの動画もクイズや劇など工夫が凝らしてあり、４年生はとても楽しく委員会について知ることができました。また、発表してくださっている６年生の姿から多くのことを感じ学んでいました。

　体育の学習では、短縄跳びの技に挑戦しています。「はやぶさ」や「二重交差跳び」等の難しい技ができる子供もおり、とても刺激を受けています。

　理科では「電流が生み出す力」の学習をしています。コイルをつくってモーターを回し、車を走らせて楽しんでいます。

　卒業を祝う週間に向けて、各チームに分かれて準備をしています。「環境チーム」は、校舎内の飾りやカウントダウンを作っています。「週間チーム」は、来週からの６年生へのインタビューに向けて練習しています。「集会チーム」は、最終日の集会に向けて出し物の練習や進行の準備に取りかかっています。

　印刷が終わった版画を台紙に貼り、掲示しました。色鮮やかな「おに」が教室に並ぶと、迫力満点です。

　卒業に向けて、自分たちの思いを伝えるプロジェクトがスタートしました。グループごとにリーダーも決まり、どんな活動ができるか生き生きと話し合っていました。

　リトマス紙をつかって、水溶液のなかまわけをしました。実際にリトマス紙の色が変化する様子をみることができました。

　４年生は体育科の学習でマット運動に取り組んでいます。足先をそろえてきれいに前転をしたり、開脚前転の練習をしたりしました。

　算数科では、「１０００より大きな数」の学習をしています。数を声に出して言ったり、数直線の１めもりの大きさを考え、数直線上に数を書き入れたりして、大きい数もどんどん読んだり書いたりできるようになってきました。

　２月２日は節分でした。子供たちは「鬼は外、福は内」とかけ声をかけながら、刷り上がった鬼にスタンプの豆をまきました。