図画工作科の時間に「くしゃくしゃ　ぎゅっ」の学習をしました。
　クラフト紙を柔らかくなるまでくしゃくしゃにして、ぎゅっとしたくなる自分の友達を作っています。
　今日は、作りたい形になるように、中に丸めた新聞紙やシュレッダーした紙を入れ、ひもで袋をしばりました。
　どんな友達が出来上がるか、楽しみですね。

今日は「ラバーズコンチェルト」の最終発表会を聴きました。打楽器やオルガンでそれぞれの楽器の音を生かしたハーモニーや子供たちの真剣な表情から前回の演奏会から、更に練習をしたことが分かり、聴いていて幸せな気持ちになりました。

「生活に関するアンケート」をパソコンを使って入力しました。子供たちはパソコンの扱いにも慣れ、スムーズに作業を進めることができました。
来週以降に低学年の入力を手伝う予定です。

　みんなが大好きな給食時間です。給食当番は、こぼさないよう、ていねいに入れることを意識し、配膳もずいぶん上手になりました。手際よく配り、10分ほどですべての配膳が終わります。全員分の配膳が終わるまで静かに待って「いただきます」。

　自主学習ノートの見合いタイムです。「イラストがあって分かりやすいね」「色をつけると見やすいよ」などと、友達の工夫に目を向けている子供たちです。

　体育で鉄棒遊びをしています。できる技を増やそうと、休み時間も友達と練習しています。今日は、手ぬぐいを使った逆上がりの練習の仕方を学習しました。
　手の平に豆ができるまで、毎日一生懸命に練習している子もいます。
　手が痛くなるときもあるけれど、できるようになったときの喜びが大きいことを知っているのですね。

　今日は聴力検査がありました。ピーッという音を聞くだけなのですが、「面白かった。」「もっとしたい。」と言いながら教室へ戻っていました。何でも楽しむことのできる、すてきな１年生です。

３年生の係活動をはじめました。新しい友達と協力して企画や活動をしていきます。話し合いの時もソーシャルディスタンスに気をつけながら、今後の活動内容を話し合いました。

　体育の時間にティーボールをしています。思い切り投げたり、打ったりとグラウンド全体を使って、元気いっぱい楽しく取り組んでいます。

　書写の時間に「ふるさと」の文字を書きました。
　子供たちは、文字のつながりを意識し、集中して書いていました。