今日の道徳は交換道徳。
１組の先生が２組に。
２組の先生が１組に。

青空が出て、ちょっとだけ温かくなってきました。

書き初めの練習中。

１時間目の体育。
まだちょっと寒いかな。

理科の実験中。
白い箱は、お湯の温度を保つ簡易湯せん器です。

　図工の学習中。

・ごはん　　　・オムレツ
・くきわかめサラダ　　　・白いんげん豆のシチュー
・牛乳

　今日のシチューに入っている「白いんげん豆」は世界中でよく食べられている豆です。
　茹でるとホクホクして、豆の自然な甘みでおいしく食べられる豆です。
　砂糖を加えて似ると、砂糖と豆の甘みがあいまって、とてもおいしくなります。
　日本ではその甘さを生かして、和菓子の白あんの材料としています。
　くせのない豆なので、食べやすいですよ。
　今日はその白いんげん豆と、鶏肉、玉ねぎ、にんじん、じゃがいも、エリンギと一緒に煮込んだシチューです。

　学校では、１１月２４日〜１２月３日を「人権週間」として、人権について考える時間をつくっています。４年生では、「いじめ」や「男女差別」について考え、話し合いました。今日は、「男女平等リーフレット」を活用して学習しました。「リーダーになるのは、女の子より男の子の方がふさわしい」「力仕事は男の人の仕事、料理や洗濯は女の人の仕事である」などの例文をもとに、みんなで意見交換を行いました。子供たちは、これまでの経験や家庭の様子をふり返りながら、真剣に考えていました。「やっぱり力があるのは男の人かなぁ」「男でも器用な人、料理ができる人がいるよ」「女でも、サッカーが得意な人がいるよ」「男女関係なく、できる人や好きな人がやればいいんじゃない？」子供たち同士、様々な考え方に触れ合うことができました。

　人権週間に合わせて、みんなでいじめをなくすために大切なことを道徳の授業で考えました。

　いじめたい気持ちを漢字１字で表してみる活動を行う中で、一人一人の心の中に、そんな気持ちがあることに気づきました。

　そんな気持ちと付き合うために、向き合うために、抑えるために、どんなことが大切かを考え、行動宣言を書きました。

　反比例のグラフをかくと…

　比例のグラフと違う！

　反比例を知ることで、比例をさらに深く理解することができます。