５年生の算数は、正多角形の図形について学習しています。先生が作図した正多角形を見ながら、図形の特徴を進んで発表していました。

　３年生は、版画の作品の鑑賞を行いました。友達の作品のよい所をたくさん見つけることができました。

　３月１日、スマイル班ごとに新しい清掃場所の打ち合わせをしました。進行は５年生が務め、みんなの納得がいくように話合いを上手に進めていました。

　５年生の家庭では、エプロンをミシンで縫う学習に取り組んでいます。この日は、縫う場所にアイロンをかけました。いよいよ次の時間から、ミシンで縫う実習が始まります。

　４年生の算数では、何倍を小数で表す方法を考えました。倍は「２倍」や「１０倍」のように整数のイメージがあるので、小数倍に戸惑っている子供もいるようでした。

　この日は、中学校の音楽の先生が６年生の卒業式の歌の指導を担当しました。的確なアドバイスで、子供たちの歌声はみるみる変わっていきました。

　２６日に、卒業を祝う会が行われました。６年生さんと最高の思い出をつくるために、５年生が中心となって在校生が準備を進めてきました。入場では、１、２年生が心を込めて作った首飾りをかけてもらい、うれしそうにする６年生の笑顔が見られました。

　お祝いのトップバッターは、３年生でした。音楽で学習した曲のイントロクイズを出し、お祝いの替え歌で盛り上げました。その歌詞に、６年生はこれまでを思い返すかのように聴き入りました。

　続いて４年生は、６年間の思い出クイズで盛り上げました。正解できないと、何とスクワットをしなくてはならないという試練が待っていました。途中に、小さな頃の写真も出てきました。今はすっかり、素敵なお兄さんとお姉さんです。

　１、２年生は、大好きな担任二人のスマイルを福笑いで作りました。顔のパーツが貼られる途中、途中は、みんなが笑顔になり、完成した福笑いに６年生も担任も笑顔になるという楽しい出し物でした。