２０２０年は、激動の一年でした。多くの方々のご支援、ご協力のおかげで、子供たちも教職員も無事に年を越すことができそうです。
２０２１年もどうぞよろしくお願いいたします。

　６年生は、世界寺子屋運動を広めようと、ポスターを掲示したり、全校にお知らせしたりしました。また、地域のお店や掲示板にリーフレットを貼らせてもらい、回収箱も置かせていただきました。
　書きそんじはがきを少しでも多く集めようと子供たちは、がんばっています。ぜひ、ご協力をよろしくお願いします。

今年度初めて全校児童が体育館に集まり、終業式を行いました。間隔をとり体育館いっぱいに広がって並んだり、校歌は音楽を聞いて心の中で歌ったりするなど、コロナ対策をしっかりと行っています。
　校長先生は、冬休みに挑戦することとして、思いやりの心をもって行動することやコンピュータを使えるようにローマ字入力の練習をがんばることなどを話されました。話を真剣に聞く倉垣っ子の姿からは「よし、３学期もがんばるぞ」という意気込みが感じられました。生徒指導主事から、冬休みの過ごし方についての話もありました。１４日間が、安全で有意義な期間となるよう、ご協力をお願いたします。

　理科では、プログラミングの学習をしています。MESHという機械を使い、プログラムを考えて、実際に作動するか試してみました。人を感知すると明かりがつき、人が遠ざかると明かりが消えるというプログラムをどう作るかを子供たちは、一生懸命に考えていました。実際に作動すると、子供たちは嬉しそうでした。

２学期最後の給食
ちぐさやき　れんこんきんぴら　すりみ汁　なっとう　あいか
今日の納豆は、袋の形で配られ、あけやすく工夫されていました。ほどよいしょうゆ味でおいしかったです。

　ぼくたち和食をつなごうプロジェクトチームは、今、行事食について調べています。
　おせち料理のそれぞれの食材にこめられた願いをくらがきっこに伝えたくて、ポスターを作りました。児童玄関前の柱に掲示してあります。みなさん、ぜひめくってみてくださいね。そして、おせちの意味を考えながら食べてみてください。

　２学期の学習がだいたい終わり、今日はコンピュータ室で計算練習をしたり、ひいらぎタイムにお楽しみ会をしたりしました。いす取りゲームとばくだんゲームをして、オルガン演奏など特技の発表をしました。みんな楽しそうに活動していました。

　総合的な学習の時間では、世界寺子屋運動に参加しようと子供たちは取り組んでいます。世界には、学校へ行くことができない子供たちがいて、書きそんじはがきを集めることが、その子供たちの支援になることを知り、この運動を地域に広めようと活動しています。
　今日は、地域にポスターや回収箱を置かせてもらうための準備をし、設置のお願いに出かけました。学校外で広く見てもらうことになるので、文言や誤字などに気を付けながら丁寧に仕上げました。
　地域に子供たちの思いが伝わり、活動を広がっていくことを願っています。

　本校では、３年生以上の学年でローマ字入力でキーボード入力の練習を始めています。
　４年生は、１８級クリアを目指しています。みんな真剣に頑張っています。

２学期の登校班のふり返りを行いました。
・玄関につくまで一列で並んで登校しているか
・間隔をあけて歩いているか
・しゃべらずにあるいているか
・集合時刻をまもっているか
・元気よくあいさつしているか
・教室に入る前に、手洗いをしているか

３学期から、７時５０分に玄関を開くため、集合時刻の見直しをしました。２３日（水）から試行期間として実施します。ご協力のほどよろしくお願いいたします。