今日の給食は、米粉コッペパン、牛乳、豚肉のフリッターまたは海老フライ、ひよこ豆のサラダ、野菜スープ、メープルマフィンまたはエクレア　です。
　今日は、今年度初めての選択献立です。みなさんが選んだ献立は、どうですか？おいしく食べていますか？選択した人数は、豚肉のフリッターが９９人、海老フライが８８人、メープルマフィンは７４人、エクレアが１１３人でした。選択献立には、食への関心をもつという目的もあります。自分が選んだ献立に使われている食材には、どんな栄養素が入っているか、その栄養素にはどんな働きがあるのか調べてみるのもよいですね。

　「なかよし大作戦？」で、校長室に１年生４名が、訪問してくれました。
　いくつか質問をした後、校長室に飾られている絵に興味を示しました。
　飾られている絵は、６年の岡田昊さん（写真下・右の絵）、相川義之さん（写真下・左の絵）のものです。
　もしかしたら、君たちの絵が来年飾られているかも？
　絵の前で記念撮影「はい、ポーズ！」

　６年生は、「防災頭巾」をかぶり、避難しました。演劇では「防空頭巾」として活用しました。
　避難訓練の後、６年生から１〜５年生に昨日の演劇を見てもらい「ありがとう」とお礼の言葉がありました。全学年で「命」や「平和」「人権」について話し合い、有意義な時間をもてました。
　避難訓練の時間に６年生の思いを全校に伝えるよい機会となりました。
　

　地震訓練をしました！
　津波の恐ろしさについて、福岡先生から話がありました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、卵とじ、焼き餃子、塩ナムル、しらすのつくだ煮　です。
　今日は、餃子のお話をします。餃子は、中国で生まれた料理です。餃子の三日月のような特徴的な形は昔の中国のお金の形に似ていて、中国では金運がよくなる縁起のよい食べ物として、お正月などおめでたい行事のときなどにも食べられるそうです。餃子は、今日のように焼いて食べるだけではなく、ゆでたり、蒸したり様々な調理方法で食べられます。今日も残さず食べて強い体を作りましょう。

　元気よくあいさつを交わしましょう！

＜６年生の演劇を見て、感じたことを伝え合おう！＞
「戦争から学ぶ〜平和を守り続けるために、自分たちにできること〜」
　ビデオ視聴後、感じたことをクラスで伝え合いました。
　（以下、児童が伝え合った意見の一部）
　・好きなことができなかった。
　・食べ物などものがなかったので苦しかったと思う。
　　→涙が出そうになった。（６年生の歌声もすばらしかった！）
　・戦争って自由がなかった。
　・命を守る！
　・人は誰も大切にされる権利をもっている！
　・なりたい自分があっても、それに向かって努力できなかった。
　・けんかはだめ！
　・自分やみんなを大切にしたい。
　・みんなを元気にしたい。
　・きらいなことや苦手なことがあっても克服して、夢に向かってがんばる！
　各家庭でも、どんな意見だったか聞いてみてください。
　また、２月の学習参観の折に、このビデオを上映いたします。楽しみにしていてください。
　

＜６年生の平和学習の演劇視聴＞
　１１月にあった学習参観で、６年生が演じた演劇を全校児童が、各教室で視聴しました。
　斉藤先生も、見ることができなかったので皆さんといっしょに視聴されました。

　学校の玄関を１カ所にしました。
　１年生は、初めて児童玄関から、学校に入りました！
　みんな順序よく、前の人が動いたら、前に進みましょう！

　今朝の登校から、全校児童玄関から学校に入りました。子供たちは、混み合わないように上手に入ってきました。また、運営委員会の子供たちは、児童玄関の移動に合わせて、場所を変えて、あいさつ運動を行いました。最後に運営委員会の子供たちがお昼の校内放送の打合せをしていました。