保護者の方や新１年生を迎える準備に、一生懸命手伝ってくれる５年生の姿が、あちこちで見られました。

　学級活動の時間を利用して、イベントを企画してくれた会社がいくつもあります。けんか仲裁会社の「暗闇ボール当て鬼ごっこ」やじゃんけん会社の「ソーシャルディスタンスじゃんけん」は、密を避けて遊ぶ工夫がなされていて、どれも感心させられます。
　制限された状況の中で、アイディアを出し合って友達と楽しく遊ぶ子供たちのたくましい姿に、まだまだいろいろな可能性が秘められていることを教えられている気がします。

　竹組も家庭科の学習でゆで卵を作りました。
　自分の好みの固さになるように、時間を測って調理をしました。

　運動やスポーツに関するニュースや新聞、話題などに触れて学習したら、「みんなでチャレンジ３０１５〜富山湾編〜」を進めることができます。

　八尾小学校では運動委員会のみなさんが、お昼にスポーツに関するクイズを出してくれます。その他、テレビなどでスポーツのニュースを見聞きしたときに、定期的に色塗りを進めていました。

　そして、ついにゴールに到達した子供たちが！！おめでとうございます。

　今日は音読発表会をしました。ごんぎつねという物語を登場人物の心情を考え、読むスピードや声の大きさなどを工夫しました。
　発表会を通して、音読の力と文章を読んで考える力が高まり、嬉しく感じます。

　学級活動の時間に、ＹＥＬＬ学習会社の子供たちが企画したイベントを行いました。
　ビンゴゲームを行ったのですが、ビンゴに漢字検定の漢字や番号を活用しているところに工夫が感じられ、学習会社さんらしさを感じました。手作りのビンゴカードに、準備してきたシールやはんこを使うなど、自分たちで企画して実践している姿が素敵でした。もちろん、ビンゴゲームは大盛況！会社の子供たちは手応えを感じ、次の企画にもまた意欲を見せていました。

　初めてつくる子が多かったので、この経験を生かして、家でもチャレンジしてほしいと思います。
　いつも思うことですが、どうして調理実習のときに食べる○○は、こんなにおいしいのでしょう。
　自分も小学校の時に学校でつくったゆで卵の味を思い出しながら、５年生のみんなとおいしくいただきました！

　家庭科の学習でゆで卵をつくりました。
　それぞれの好みのかたさになるように、火加減やゆで方に気を付けながら友達と協力し合いました。

　学校でお世話しているうさぎを実際に見たり、触ったりしに行きました。

　実際に触れることで、うさぎのぬくもりややわらかさを感じることができました。また、写真だけでは分からなかった体の部分を詳しく観察することができました。

　次の時間には、観察して分かったことを、短い文にしていきます。

　国語科「知らせたいな見せたいな」の学習で、学校にいる動物の絵にメモを書き込んでいき、そのメモを基に文を書きました。
　「おうちの人に伝えたい」という思いを頭の中に置きながら、丁寧な言葉遣いでわかりやすく伝えようと心がけていました。次回からは、詳しく知りたいことを挙げてからじっくり観察することで、もっとすてきな紹介文ができると思います。
　前に出て発表する様子も、堂々としてきましたね！みんなの方を向いて、はっきりと話せるようになってきました。