冬休み中に調べた「自分史」について、グループで紹介し合いました。
　これから、新聞にまとめたり、発表に向けて練習をしたりしていきます。

　L型や＋型など、いろいろな形の面積を工夫して求めました。
　自分の考えを分かりやすく書いたり、説明したりしました。

　給食週間に向けて、「給食カルタ」を作りました。
　すてきなカルタができました。

　一版多色版画「○○している自分」に取り組んでいます。
　自分や友達の顔が表情豊かになるように、工夫して描きました。

　ＰＴＡ交通補導部の方が来てくださり、交通安全パトロールが行われました。
　みんなで元気にあいさつをしてから、代表の方のお話を真剣に聞き、安全に下校する意識を高めることができました。

　１年生のみなさん、こからも安全に帰りましょうね。
　ＰＴＡ交通補導部のみなさま、今後ともよろしくお願いいたします。

　各チームの発表には「来年は・・」「みなさんが・・」というせりふが多くありました。この発表を聞いて、５年生はどのように感じ取ったでしょうか。５年生の真剣に聞く姿が立派でした。

今日は、５時間目に６年生から発表を聞かせてもらいました。

内容は今年度６年生が取り組んできたことでした。６年生が工夫や知恵を出し合って活動した一年間の活動の様子を知り、来年に生かしていきたいと思いました。

　ハッピーライフプロジェクトの思い出・異学年交流・動画・伝統チームが順に発表をしました。チームの中には、動画で紹介したり、実物投影機に映し出したりしながら発表をしました。

　先週から、今日の発表に向けて練習をしてきました。回数を重ねるたびに、よりよくなってきました。５年生に思いが伝わるように発表しようと意識を高めていました。

　理科の学習で、電磁石の性質について調べています。今日は、コイルに鉄芯を入れ、電流を流しました。すると、鉄芯に釘がたくさん付く様子が見られ、子供たちは電磁石の性質に驚いていました。