今日の算数の時間、三角形の辺の長さについて「円の中心と、円周上の２点を結んで三角形を作ると、二等辺三角形ができるのか」という課題に対して、理由を説明するという学習をしました。個別端末の画面には、テレビと同じ画面が映っています。各自にパソコンがあると、このような使い方もできるのです。

　地域の方々に感謝の気持ちを伝える手紙を書きました。自分たちの生活を振り返ってみると、本当に多くの方々に支えられていることに気付くことができたようです。感謝の気持ちが届くといいなと思います。

　跳び箱は、「台上前転」に挑戦です！ポイントをしっかり押さえて練習できました。困っている人がいたら、アドバイスをしたり手伝ったりしながら協力する姿が見られました。

　北日本新聞の「ぼくの夢　わたしの夢」のコーナーに4年生の代表の子供たちの作文が載ります！今日は、新聞社の方に顔写真を撮っていただきました。みんないい表情で写っています。みんなのすてきな夢作文が楽しみです！

　昨日の縄跳び名人を表彰しました。練習をがんばったことで、たくさん跳べるようになった子供たち。これからもがんばってほしいです。

　

　来週の6年生との集会に向けて、6年生に招待状をお渡ししました。司会進行、ゲームの企画など、自分たちでよくがんばっています！
　また、今日のお祝い放送では、4年生が6年生への手紙を読みました。心を込めて読むことができました。

　集会では、６年生へのインタビューや寸劇もしました。どの子も自分の台詞を一生懸命に言っており、ふりかえりでは「ドキドキしたけど、大きな声で発表できたよ」「６年生が笑顔になってくれてうれしかった」「ぼくたちもあんなにかっこいい６年生になりたいな」といった声が聞かれました。

　今日は、６年生との集会でした。６年生へ「ありがとう」の思いを伝えたいと、みんなでメダルを作りました。６年生の首にかけてあげて、にこにこの１年生と６年生。そのあとは、ボールつなぎリレーをしました。背が高い６年生と息を合わせてボールをつなぐのは難しかったけれど、ボールを渡すときに「ありがとう！」「楽しかったね」「大好き」といった、自分の気持ちを伝える姿が見られ、とても温かい気持ちになりました。

　お世話になった６年生に「卒業おめでとう」「今までありがとう」の気持ちを伝えるための準備と練習をしています。気持ちを込めてプレゼントを作ったり、出し物のリハーサルをしたりしました。明日が本番です。みんな自分の目当てをもってがんばります！