出発します。気をつけて行ってきます。

朝日が昇ってきました。雲がかかっていますが、雄山や大汝山の山頂が薄らと顔をのぞかせています。

　社会科では、日本の米づくりの課題や取り組みについて学習しています。
　農家の方の高齢化が進み、後継者不足に悩まされていることや、生産量の調整で、転作するなど、様々な取り組みが工夫されていることの中から、富山市で、地産地消で安心安全な有機農法に取り組む「土遊野農場」の橋本さんについて学習しました。
　１０００羽以上の鶏を平飼いで育て、その卵を全国に出荷したり、合鴨農法で米をつくったりするなど、日本に残る里山を大切にしながら様々な取り組みを工夫されていることを知り、子供たちは、「命をいただくことへの感謝」や「新たな農業の形を生み出していく挑戦」の大切さについて学んでいました。

　自主活動の時間になると、進んで富山市チャレンジ技７に取り組んだり、身の回りの整頓をしたりする姿が見られます。今週はとても暑い日が続きましたが、子供たちは、くらしを工夫しながら元気に学校生活を過ごしています。

　頑張ってきたモルモットのちぎり絵が少しずつ完成してきました。とってもかわいらしくできあがってきました。

　毎朝、南玄関横のテントに立っていると、プールの方から大きな声で「おはようございます」と挨拶が聞こえてきます。すてきな挨拶がこの後も続くとうれしいです。

　今日は「夏野菜カレー」でした。夏野菜は、夏にとれる野菜で強い日差しを浴びた、ビタミン、ミネラルがたっぷりの野菜のことです。今日の「夏野菜カレー」にはピーマン、トマト、なす、ズッキーニが入っています。

　６年生は外国語の時間に、いろいろな英単語を使えるように練習しています。楽しいゲームを交えて覚えられるように工夫しています。
　これから、英語を使って表現できる幅が広がるといいですね。

　社会科の時間に工場の学習を行いました。食品工場で働いている人は、白い服を着てよごれを目立ちやすくしたり、作業に入る前にほこりや髪の毛等を念入りにとったりしているということを学びました。
　すると、給食の時間に早速ワゴン車を運んできた調理員さんに「調理する前には時間をかけてほこりをとっているんですか」と自分たちでインタビューする姿が見られました。気になったことをそのままにせず、自分たちで動き出そうとする姿は頼もしく見えました。

　今日は、楽しみにしている外国語です。
　授業はいつも、単語取りゲームから始まります。先生の発音をよく聞いて、隠れている付箋を取り合います。発音と綴りがなかなか結びつかなくて難しいけれど、おもしろいです。