今日の３限は、漢字のまとめテストでした。６年生で学習したすべての漢字が範囲となるテストでした。子供たちは時間いっぱい、一生懸命解答していました。
　今週の金曜日からは、家庭学習強化週間です。６年間の学習のまとめとなります。計画的に、効率よく家庭学習に取り組んでほしいと思います。小さなミスを重ねてしまったり、乱雑に宿題に取り組んだりすることは、かえって直し等に時間をかけてしまい、時間を無駄にすることにつながります。時間を上手に使うためにも、丁寧に真剣に家庭学習に取り組んでみてほしいと思います。

体育科「バスケットボール」の学習では、リーグ戦に入りました。バスケットボールをしたことのない子供たちがほとんどだったのですが、ルールを覚え、積極的にボールを取ってドリブルをしたり、パスしたボールをカットしたり、相手チームの友達をマークしたりできるようになりました。試合では、「○○マーク」「シュート」「いけ」などと声を掛け合い、白熱した試合が繰り広げられました。また、体育館に響き渡る熱い声援もありました。元気いっぱいな子供たちの姿が、最高です。

1年生は体育で「跳の運動遊び」をしています。今日は片足や両足で連続で跳んだり、ケンケンパーのコースで跳んだりしました。最後にはケンケンパーコースを使ったリレーをしました。

　献立変更がありました。今日の献立は、ご飯、牛乳、鯖の銀紙焼き、ひじきのごま和え、白菜スープ、デコポンです。

　算数では、１２枚の色板を使い、「全部使うこと」「四角にすること」「全部をくっつけること」という３つの約束を守って、ビルを作りました。自分と友達のビルが違うことで、いろいろなビルが作れることに気付きました。
　４限目は、ワックスがけをするため教室をきれいに水拭きしました。子供たちのがんばりで、教室はピカピカになりました。
　帰る時、「どきどきしたけど、楽しかった」「来てくれてうれしかった」と笑顔で話す子供たち。今日は、お忙しい中、ご参観ありがとうございました。
　
　

　今日の算数は、画用紙に写し取った面の形を切り取り、はこの形に組み立てるには、どのようなところに気を付けるとよいかを話し合いました。それからはこを組み立てました。はさみを使ったり、マスキングテープを切ったりする活動では、おうちの方にも協力していただきました。一度組み立てたはこを、もう一度展開してみると、友達と見比べて、いろいろなつなぎ方があることが分かりました。
　
　本日は、お忙しい中、たくさんのご参観をありがとうございました。

　外国語活動の授業では、Ｗｈａｔ'ｓ　ｔｈｉｓ？の表現を使ったゲームをしたり歌を歌ったりしました。おうちの方が見ていることもあり、初めは少し緊張気味の子供たちでしたが、だんだん調子が出てきたようで、どの子も楽しく活動していました。本日は参観いただき、ありがとうございました。

　理科「ふりこのきまり」では、「ガリレオに挑戦〜ふりこの決まりをみつけよう〜」という学習を行いました。ふりこの長さや重りなどを変え、曲に合うようにふりこを調節しました。子供たちは、「遅いね。長さを変えたらいいんじゃない？」「もっとふりこの長さを短くしたら合うんじゃない？」などと、グループの友達と話しながら実験に取り組んでいました。決まりを見つけた子供たちは、２曲目は、見つけた決まりを使い、すぐにふりこを拍に合わせることができました。
　今日は、たくさんの参観をありがとうございました。

　国語は、前回まで「楽しかったよ、二年生」で伝えたいことを発表文にまとめてきました。今日は、発表会を行い、グループのメンバーで聴き合いました。発表を聴いた後は、友達の発表のよいところを伝え合いました。
　また、今日はロングフレンドリータイムに、長なわとび大会を行いました。子供たちは、体育の時間や休み時間に、たくさん練習してきました。今日は３分間の回数を２回測定し、２１０回跳べました。みんなとてもがんばっていました。

　家庭科「ミシンにトライ」の学習では、しつけぬいをし、ミシンで縫いはじめています。１学期に学習した、玉結びや玉どめを思い出しながら、しつけぬいをしたり、まっすぐな縫い目になるように慎重にミシンで縫ったりしていました。エプロンを仕上げるために、それぞれががんばっています。