割り切れないときに、四捨五入して上から２桁の数で表す方法を考えました。四捨五入する位はどこかな？、切り捨てかな？切り上げかな？子供たちは、一つ一つ確かめながら筆算に取り組みました。

　２４日から家庭学習週間に入ります。この日は、家庭学習の取り組み方について話し合いました。しっかり目当てが達成できるとよいです。

　卒業式に向けて、「威風堂々」の特訓中です。３年生とペアになって、しっかりと音を確かめる５・４年生は、頼もしい先輩の表情です。先週より、３年生の音も確かになってきました。

　２４日から、「生活習慣を見直しながら、元気な体で学習し、１年間のまとめをしよう」ということで「元気スイッチオン！」「家庭学習パワーアップ」週間が始まります。健康な体のための早寝、早起きと朝食については、養護教諭と栄養教諭から、家庭学習については、学力向上担当から話がありました。
　子供たちは、早寝早起きの生活リズムづくりの大切さ、バランスのよい朝食の大切さを考えながら、うんうんと頷いて話を聞いていました。また、どのような自主学習に取り組んで目標を達成するか、自分で決めてがんばろうとしています。学校でも、毎日取組を確認していきますので、ご家庭でお声かけいただき、お子さんからの相談があれば、ぜひのっていただいけたらと思います。

　チャレンジタイムに、「種目別チャンピオン大会」が開かれました。保健・体育委員会で司会進行をし、５・６年生が役割を分担し、協力して大会が進められました。子供たちは、日々の練習の成果を記録に残そうと真剣でした。記録が更新できた子、今までにできなかった技で挑戦した子、それぞれの目標に向かう姿が光った大会となりました。

　６年生の社会では、世界について学習しています。この日は、韓国についてでしたが、隣の国なのに、日本の文化や習慣と違っている所が多く、驚いている子供もいました。

　４年生の国語では、熟語について学習しました。深海は深い海、流星は流れ星というように、漢字の訓読みから熟語の意味を推測することができることが分かりました。

　５年生の算数は「変わり方を調べよう」です。箱の数から、箱を構成する棒の数を求める課題を、子供たちは粘り強く取り組みました。

　いよいよ今週、卒業を祝う会になります。各教室では、出し物の練習やプレゼントの準備等、子供たちが張り切っています。６年生にとっても在校生にとっても心に残る思い出になるとよいです。

　２年生の国語は、漢字と漢字を組み合わせる学習に取り組みました。子供たちは、これまで習った漢字を思い出して組み合わせ、いろんな漢字や言葉を発表していました。