最新更新日:2024/11/15 | |
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1/26(火) 4年生 外国語活動子供たちの学習意欲は高く、予め作成しておいたカードを活用しながら、積極的にペアを見つけ自分の好きな場所を英会話で伝えました。クイズ形式なので、楽しく取り組むことができました。 4年生のコミュニケーション能力が光りました。 1/26(火) 1年生 ミニ学習発表会練習1/26(火) 4年生 漢字にチャレンジ1/26(火) 避難訓練その後、さらに津波が起きた想定でサイレン音を鳴らし、2階にいる子供たちは、3階廊下に避難しました。 いざというときに落ち着いて行動できるように訓練していますが、災害が起きないことを望みます。 1/25(月) 2・3年生 ミニ学習発表会の練習今日は、オープニングや、マット運動、跳び箱運動の動きを練習しました。もっと練習して技能を高めていきたいです。 1/25(月) 1年生 算数科「10のまとまりが10で…。」「100。」 子供たちは、100より大きい数も数えられそうです。 1/22(金) 4年生 体育科「マット運動」1/22(金) 5年生「マット運動」後転では、足を素早く折りたたむことで最後まで回りきり、きれいな姿勢で着地することができました。 側転は、最初難しいと思っている子供が多かったのですが、指導員の方に「カエルの足うち」で横に移動すると側転になるということを教わり、これからも頑張って練習に取り組もうという気持ちになりました。 教わったことを忘れずに、今後も体育科の学習で技能向上を目指していきます。 1/22(金) 3年生 図画工作科「くるくるランド」の学習です。2時間、夢中になって作り続けました。子供たちの創作活動は、来週も続きます。 1/22(金) 1年生 国語科「ほん」の上に「ふる」→「ふるほん」 「たこ」の間に「い」→「たいこ」 「いけ」の下に「めん」→「いけめん」 子供たちそれぞれが、文字の組合せを考え、言葉遊びをして楽しみました。発表もして、考えを交流しました。 |
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