理科「水のすがたと温度」では、水を冷やしたときの体積の変化を調べました。水が氷に変化すると、体積が大きくなると実感していました。

　３年生は、彫刻刀で彫り終わった人から、ローラーでインクを塗り、本番の紙に刷りました。
　重たいローラーを一生懸命に転がし、紙を慎重に置いて、丁寧に紙の上から擦りました。
　ペラリとめくり、「先生、鏡みたい！」と喜んでいる３年生です。
　乾いた後、水彩を使って彫って白くなっているところに色づけしますよ。

　３年生は、彫刻刀で彫り終わった人から、ローラーでインクを塗り、本番の紙に刷りました。
　重たいローラーを一生懸命に転がし、紙を慎重に置いて、丁寧に紙の上から擦りました。
　ペラリとめくり、「先生、鏡みたい！」と喜んでいる３年生です。
　乾いた後、水彩を使って彫って白くなっているところに色づけしますよ。

　３年生は、彫刻刀で彫り終わった人から、ローラーでインクを塗り、本番の紙に刷りました。
　重たいローラーを一生懸命に転がし、紙を慎重に置いて、丁寧に紙の上から擦りました。
　ペラリとめくり、「先生、鏡みたい！」と喜んでいる３年生です。
　乾いた後、水彩を使って彫って白くなっているところに色づけしますよ。

　３年生は、理科の学習で磁石がどこにくっつくのか確認しました。
　自分の持ち物、教室の物、いろいろなところに磁石を近づけて確認しました。

「磁石１つだと持ち上がらないけれど、２つにしたらはさみが持ち上がりました。」
「磁石と磁石はくっつくけれど、向きを変えると離れようとするよ。」

　くっつく場所だけでなく、磁石の力に疑問をもちながら活動できました。

　「本の福袋」はとても人気なので、じゃんけんで勝った人が福袋を選びました。自分で本を見て選ぶのとは違った楽しさを味わいながら、福袋を手に取っていました。

　「どんな本が入っているのかな」
　「分からないから、ドキドキするね」
　福袋をゲットした子供たちは、袋に書かれた「テーマ」を見て中身を想像し、わくわくしながら開けていました。

　生活科「むかしのあそびにちょうせんしよう」では、どんな遊びがあるか、自分の経験をもとに話し合いました。
　そして、お手玉、けん玉、あやとり、めんこ、すごろく等、たくさんの遊びがあることが分かりました。
　今日は、その中でけん玉に挑戦しました。
　「見て、見て。のったよ」とうれしそうに友達に伝えていました。

　生活科では、「家の仕事にチャレンジ」の学習をしています。
　おうちの人がどんな思いで家の仕事に取り組んでいるのか、インタビューしてきたことを伝え合いました。
　家族のために一生懸命に仕事をしていることが分かり、自分も仕事を続けていきたいという思いをもちました。

　連続技を練習する様子です。