学級目標達成に向けての２月の取組を振り返りました。今回で９回目となり、子供たちは以前より意見を交わし、協力して進めようとしていました。
　今日のカレンダーはＨさんが書きました。

　委員会活動を行いました。今日で６年生が進行をするのは最後です。黙々と活動したり、下学年に指示を出したりしていました。委員会後数名の子供たちに声をかけると、「上手くいきました！」「終わりました！」と言い、笑顔で帰っていきました。
　今日のカレンダーはＨさんが書きました。

　チャレンジミュージックタイムを行いました。今回は、１年生、２年生、音楽クラブの発表がありました。

　児童会引継ぎ式の練習をしました。子供たちは、真剣な表情で練習に臨んでいました。3月1日(月)に委員会活動や縦割り活動、地区児童会等を5年生に引き継ぐ予定です。
　今日のカレンダーはＭさんが書きました。

　今日は、１〜３年生のお話会がありました。みんな全集中でお話を聞いていました。

　今日は、今年度最後の学習参観でした。３年生は理科の「じしゃく」の学習をランチルームで行いました。棒磁石を使って「じしゃくは何につくのか」身の回りのものを試し、気付いたことを話し合いました。

　卒業式まで残り１８日。３０日〜２１日は、「大切にしたい言葉」を書きましたが、２０日〜１日は、感謝を伝えようプロジェクト友達課企画で学級の友達へのメッセージをかくことになりました。
　２０日はYさん、１９日はMさん、１８日はMさんがかいたカレンダーです。

　卒業を１か月後に控えた６年生。家族への思いを全員伝えることができました。授業後の振り返りでは、「早口になってしまった」「『ありがとう』と言われて嬉しかった」「よい経験になりました」等と感想を書いていました。ある子供が言っていた通り、子供たちにとって、とてもよい経験になりました。
　ご多用の中、たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、本当にありがとうございました。

後半の学習参観は、２年生と３年生と６年生でした。

学習参観と家庭教育学級の講演会に、たくさんの保護者の皆様に来ていただきました。本当にありがとうございました。

１・４・５年生の学習参観と２・３・６年生の学習参観の間の時間に、克己会の家庭教育学級の講演会を行いました。
体を動かしながら楽しく「学校に期待すること・家庭に期待すること」について考えることができました。