理科の学習では、植物のからだには水が通る決まった道があることを知りました。今度は、葉まで運ばれた水がどうなるのか考えます。それぞれ予想をし、植物に袋をかけ実験します。６時間目までには結果が出るかな。

　算数で行っている「大きな数」の学習が仕上げに入ってきました。今日は学習したことがしっかり身につくよう練習問題の「修行」に取り組みました。分からないところは先生に聞き、理解を深めていました。

　国語の学習では、ひらがなを練習中です。一人ずつ黒板に大きく丁寧に書いていました。

　朝の会では、日直が朝のスピーチを行っています。今日のお題は、「苦手なこと、もの」でした。スピーチの後、友達から「苦手な食べ物は？」や「苦手な季節は？」などの質問にしっかり答えていました。

　算数の学習では、あまりのあるわり算に取り組んでいます。わる数とあまりの関係を見つけて友達に分かりやすく発表していました。

　図画工作科の学習では、紙袋をくしゃくしゃにして中につめ物をして、ねじったり、しぼったりして形を変えて楽しみました。その中で好きな形を見付けて自分の表したいものをつくっていました。

　体育の時間では、走ったり、跳んだりする運動遊びに取り組んでいます。本日は、ゴム跳びに挑戦しました。跳べて喜んだり、引っかかってくやしがったりと楽しく活動していました。

　体育の時間では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。本日は色団対抗でミニゲームをしました。上手にボールをつなげて相手側に返したり、スパイクのような強いボールを打ったりして、熱戦が繰り広げられていました。

　体育の時間では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。本日は、赤団と白団に分かれてトスをつなげる練習をしました。相手がとりやすいトスを上げるのがなかなかむずかしく、上がったボールをみんなで追いかけていました。

　算数の学習では、数の大小を表す記号である不等号について学習しました。「どっちが大きい？」と聞かれると、体を使ってしるしをあらわして楽しみながら学習を進めていました。