算数科の学習で、家から用意してきた箱の形を調べました。直方体・立方体と様々な箱があることに気付き、これまで学習したことを生かし、へんや直角の数、面の形などの特徴を見つけていました。その特徴を生かして、自分で箱を作るのが楽しみですね！

　算数科でたしざんとひきざんの勉強をしています。文章問題を、図を描いて考えました。子供たちは、図に表すとどんな式を立てればよいのか分かりやすくなることに気付きました。

　国語で「スーホの白い馬」の学習をしています。今日の話し合いで、「殿様がいばっているのが許せない！」「スーホと白馬がかわいそう」などの意見が出され、殿様とスーホの気持ちになってペアで音読しました。子供たちは、偉そうな殿様とそれに立ち向かうスーホになりきり、真剣に読んでいました。

国語科で、学校にある物を答えにして、それを当ててもらう問題づくりを行いました。ペアでピントになる言葉をたくさん考えました。「どんなヒントが、いいかな」「すぐに分かるヒントも全く分からないヒントもよくないね」二人で相談しながら、二つのヒントを選んだり、出す順番を考えたりしました。

飾り係の子供たちが企画した「季節の飾りをつくろう」を行いました。今日は、３月にぴったりのひな人形を折り紙でつくりました。飾り係が、折り方を教えて、かわいいおだいり様とおひな様が、次々と出来上がっていきました。３月３日まで、飾って楽しみます。

　音楽科の学習で、音楽作りをしています。星空の様子を思い浮かべて作った音楽を、発表しました。強弱やリズムに工夫を凝らし、すずやトライアングルを使って移り変わる星空の様子を表しました。

　部内演奏会を行いました。６年生は「夜に駆ける」を、４〜６年生は「炎」を発表しました。今年度は活動をなかなか始めることができず、少ない練習の中での発表でしたが、一生懸命練習した成果を発揮することができました。
　６年生は今回が最後の活動となります。今まで頑張ってきた思いを後輩たちに託しました。

　子供たちは磁石の極について調べています。N極とS極の名前は知っている子供は多いですが、磁石同士を近づけてどのような反応が出るか、実験しながら確かめていました。

　子供たちは先日、タブレット端末を使用しました。初めての端末に子供たちはわくわくしながら、一人一人大事に端末を扱っています。

　２４日に子供たちが色を付けた版木を印刷しました。手伝いの方にも協力していただき、進めました。版画絵の宇をローラーで版木に塗り、黒い画用紙に刷ると、子供たちの顔がカラフルに写り、子供たちは思わず「すごい！」と声をあげていました。