最新更新日:2024/11/29 | |
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ひもひもねんど(1年生)5年生の教室環境
習字の作品が飾ってあったり、メダカの水槽がおいてあったりします。
休み時間はメダカのお世話や観察している児童がいます。 メダカのお世話は大変ですね! がんばってください。 2年生の授業(国語)の様子
「スイミー」の紹介文を書きました。自分なりに紹介したいことを文章や絵を使って、整理しています。
2年生の教室環境
生活科の学習で作った「カラス対策」の作品(かざぐるま、ニセトマト)や図画工作の作品です。
学校内の環境(スローガン)校長からのことば(スローガン) みなさん、このスローガンのもとがんばりましょう! 1週間後、1か月後、1年後成長の跡が見られるといいですね。 楽しみにしています。 6年生の授業(理科)の様子
「学習のたしかめ」の復習でした。
ものが、燃えるには? ・酸素の一部 → 二酸化炭素に ・チッ素 → 消える ・酸素 → 激しく燃える ・二酸化炭素 → 消える ものが燃えるときの特色はわかりましたか? 学校内の環境
学校教育目標
学校便り 大成っ子 みんなで守るやくそく 学校内の環境
きれいな花でいっぱい!
学校内の環境
委員会の目標
保健室前掲示 給食室前掲示 6年生の教室環境
学級目標、習字、社会(歴史)に関するまとめた資料です。
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