４年生の教室では、漢字の練習をしています。

担任が、熱心に「これまでの宿題の取組み方を変えてみよう」と、子供たちに語りかけています。

４０分の家庭学習のおよその時間配分から見つめ直したり、
「パッ！パッ！パッ！とやって、はい終わった！」でなく、「覚えよう」でいこう。
「そして、１学期の時より、たくさん覚えよう」と語りかけています。

がんばろね。４年生。

１年生のこの教室では、今日、初めて水彩を使う学習をしていました。

みんな興味津々です。
「ぱれっとって、これ？」
「ここに、色入れるのかも・・・」
などとつぶやいていました。

机の上に出す道具も、担任が分かりやすく黒板に絵で書いているので、みんな用具をちゃんと出し、机の上もちんと整理されています。

黒い線の所はクレヨンであとなぜし、空いている白い所に水彩の色を塗っていきます。
どきどきしていました。

１・２年生が、玉入れの練習を始めています。

まだ、始めたばかり。
これから、どんどんうまくなりそうです。

難しそうです。
でも、楽しそうです。

何より、練習するかいがありそうです。

かごに入れるために何度も何度も玉を投げていました。

青団は、青い玉のことを「ブルーベリーみたい」と言って、にこっと笑っていました。

４年生が体育館で、運動会の練習をしています。

一人一人がバトンをつなぐリレーです。

６年生は、今日、校外学習に出かけます。

カルデラ砂防博物館、四季防災館に出かけていって、実際のもの・現地の人やもの（本物）に触れ、見聞を広めてきます。

一人一人手指を消毒して、バスに乗ります。

最初は、立山の博物館に向かいます。

現地だからこそ学べること、たくさん吸収してきてくださいね。
（６年生）

今日から、簡易掃除を始めました。

廊下、階段、教室の床の３カ所について、ほうきで掃くだけの簡易清掃です。
短い時間ですが、身なり（三角巾）を整えて、ほうきをかけました。

「どうやってやるんだったっけ？」
と、ほうきのかけ方もちょっと忘れていました。
でも、始めると次第にやり方も思い出したようでした。

掃除が終わった後は、きちんと手洗いをします。
（これまでは、６年生が廊下や階段のほうきをかけてくれていました。）

昼の時間に、６年生がコスモスの水やりにやってきました。

ホースを使ったり、じょうろを使ったりして、一生懸命に水をやりました。

給食の時間です。
今日は、テレビ放送もありました。

仮名（笑顔満開陸上カーニバル）の各色団長さんから、応援についてのお知らせがありました。