画用紙を使って、紙版画の版を作っています。ちぎったり、はさみで切ったりした紙を、面白い動きになるように組み合わせていきました。刷り上がりが楽しみです。

　みんなで協力して準備を行い、とても素早く場を作ることができるようになりました。
　友達と一緒に、いろいろな転がり遊びや逆立ち遊びを楽しみ、自分の力に合った技や友達のよい動きを体験しながら、楽しく学習を進めていました。

　音楽の時間に合奏をしました。星空の様子を思い浮かべて、鉄琴やトライアングル、鈴などの楽器を使って、グループで演奏しました。楽器の鳴らし方を工夫して、それぞれのグループできれいな星空を表現することができました。

　受け取ったカードをうれしそうに眺める６年生。
明日は、５年生が中心となって、卒業を祝う会が、テレビ放送の形で行われます。

　１年生が、代表でフレンドリー活動の班長さんにみんなで作ったメッセージカードを送りました。

　１〜５年生が書いた６年生への感謝の手紙を、明日１年生が代表で渡します。
　今日は、明日の本番で「ありがとう」の気持ちをしっかり伝えることができるよう、流れを確認しました。みんなの代表で渡すことに「どきどきする！」と話したり、「なんて言って渡そうかな」と伝えたいことを考えたりしている様子でした。
　明日、６年生さんに喜んでもらえるようにがんばります！
　

　「スーホの白い馬」を読んで、心が動かされたところをグループで伝え合いました。友達の感想と比べなが聞いて、「ぼくも同じ気持ちになりました」「わけが、わたしのと少し違いました」等、思ったことを話しました。

　国語科「わたしたちの学校じまん」の学習では、図書室やピロティなど豊田小学校の自慢だと思うところを見付け、その理由をグループで分担して紹介しました。

富山市より、保護者の方向けの新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりが発行されました。資料は、明日子供たちに配付いたしますのでご覧ください。新型コロナウイルス感染症対策　保護者向けリーフレットＶＯＬ．８

　６年生が、給食を食べるのは、あと１２回です。