４日から、マンドリン部は５年生が主体になって、新体制がスタートしました。新しい部長や副部長、パートリーダーが抱負や目当てを発表しました。

　生活科「見つけたあきであそぼう」の学習で、まつぼっくりのけん玉作りをしました。まつぼっくりの大きさや糸の長さはそれぞれですが、自分のやり方で上手に入れて楽しんでいます。

　縄跳び運動、大縄跳び、リレー等どれも力いっぱい運動しています。１、２年生には、寒さなんか関係ないようです。

　図画工作科の学習で、金づちを使って木にくぎを打ち始めました。丸い部分にくぎを打つのがなかなか難しいようで、木を万力でしっかり固定しながら慎重に打ちました。

　地域の皆さんに子供たちの力作を見てもらうことができてよかったです。

　１１月３日（火）に山田地域文化祭が行われました。作品展示コーナーには、本校児童の習字や絵画の作品が展示されました。
　家族と一緒に作品を鑑賞する児童の姿が見受けられました。

　理科の学習で、音が出ているとき、楽器はふるえていることを発見しました。今度は、音の大きさによってふるえ方が変わるのか実験して調べました。トライアングルにつけた付箋のふるえ方を見たり、さわったりしました。目と耳を使ってよく観察していたので、付箋からビリビリと音がすることも発見しました。

　どのグループも安全においしい料理をつくることができました。みんなでおいしくいただきました。

　これまでに学習した調理方法を応用して、じゃがいもとたまごを使った実習にチャレンジしました。それぞれが調べてきたレシピで、グループのメンバーと協力して調理を進めました。

　あいさつウィーク４日目です。今日は、玄関外で中学生に向けてあいさつをする子供もいました。元気で明るいあいさつが響いていました。