最新更新日:2024/11/21 | |
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3/8(月) 5年生 情報教育全員が、5年1組のクラスルームに入り、担任が作ったアンケートに答えることができました。教え合う姿も見られました。 次回は、グラフ作りに挑戦する予定です。 3/8(月) 2年生 情報教育最初は、どこをクリックするのか分からず、戸惑う様子も見られましたが、全員、今日の学習目標を達成しました。 手書き入力の仕方も分かるなど、少しずつ慣れてきました。 3/8(月) 6年生 校長先生との会食(黄団)「中学校でやりたいこと、楽しみなこと」「今だから言える笑い、失敗話」などのお題が記入してある5種類のカードの中から1枚を選び、話をしました。 よい思い出の1つになりました。 3/8(月) 6年生 図画工作科心に残っている場面を思い浮かべながら、彩色しています。 3/5(金) 1年生 国語科「これは なんでしょう」
ペアで考えた問題を出し合いました。2つのヒントから答えにたどり着くことが難しい問題は、「どんな時に使いますか」「大きさはどれくらいですか」といった質問をしながら回答しました。
3/5(金) 4年生 国語科 「調べて話そう 生活調査隊」3/5(金) 2年生 英語の学習
2年生になってから初めての英語の学習をしました。英語を使って自分の名前を伝えたり、ゲームを通して数字の読み方を覚えたりしました。
3/5(金) 2年生 対人関係ゲーム
友達の背中に伝えたいメッセージを指でなぞり、「ありがとう」や「がんばって」などの思いを伝えました。あたたかい言葉を使って問題を出したり、答えたりしていく中で、仲が深まりました。
3/5(金) 6年生 校長先生との会食(青団)小学校の思い出の他、友達や勉強など中学校へ行って不安に思うことも話題に上がりました。互いの思いを聴き合えるよい機会となりました。 3/5(金) 6年生 書写「す」のたて結びの筆づかいを練習してから「ゆずり葉」を書きました。 漢字より平仮名を苦手とする子供は多いのですが、これまで学習したこと生かして、丁寧に清書しました。 |
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