本日の学習の様子です。
　１限目は算数科「変わり方調べ」、３限目は理科「ふりこのきまり」、５限目は家庭科「ミシンに慣れよう」の学習をしました。
　どの時間も、ファミリーの仲間と相談したり協力したりしながら、自分たちで学習を進めていこうとする子どもたちでした。

　学習参観１日目でしたが、感染症予防のために分散させていただいています。数枚の写真だけではございますが、本日の様子をお伝えします。
　尚、５限目の家庭科「ミシン」の学習で、お手添えをしてくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。多くの大人の目があり、安心して学習を進めることができました。

　漢字の学習の様子です。　

　２学期から学習してきた新出漢字ですが、１年生で学習する漢字も１０個を切りました。子どもたちは、一つ一つ丁寧に進めています。

　今日から２日間、３学期学習参観です。いつも通りの授業を行いますが、一年間の子どもたちのがんばりや成長を紹介するために、授業の始めに個人発表を行います。「お母さんに聞かれないように部屋でこっそり練習してきた」や「ぬいぐるみを相手に練習してきたよ」など、今日のために、家でも練習を頑張る子どもたちでした。

　休み時間に行われた情報教育委員会のイベントに参加しました。ローマ字でキーボードを打てる練習を行ってきました。

　５・６年生の先輩方が活動している様子を見学させていただきました。来年度には、高学年となり堀川小学校を支える側になる子どもたち。それぞれの委員会ではどのような活動をしているのか、熱心に見て回り体験していました。　

　リサイクル委員会主催のリサイクル祭りに参加しました。４年生は、この後、委員会見学が控えていたので、委員である５・６年生さんの姿にも注目していました。　

　いよいよ版画の印刷をしました。背景の配色や表面の色ののせ方を考えながら刷り上げました。作品は廊下に掲示しましたので、子どもたちの力作を学習参観にてご覧ください。　

　１０日にクラスで縄跳び記録会を行いました。思うように跳ぶことができず、悔し涙を流す子どももいて、自己更新を目指す子どもたちの姿に胸が熱くなりました。５年生の冬、再び縄跳び記録会が行われるはずです。その時に向けて、今から練習を続けて行きましょう。　

　いよいよリーグ戦が始まりました。どのファミリーからも、１点でも多く得点しようという熱意が感じられます。果たして、優勝はどのファミリーの手に？