５年生は今、合奏に取り組んでいます。
　シンバルを練習しているA君から「左手がなかなかできない。どうしたらうまくなりますか」と相談を受けましたが、音楽を担当している私もなかなかうまくできません。そこで、６年生のBさんに教えてもらうことにしました。
　Bさんの軽やかなバチさばき見たり「バチは、親指と人差し指で持って、残りの３本の指で支える感じで」等、アドバスをもらったりしながら練習すると、A君も最初に比べて上達しました。
　先輩から学ぼうとするA君、快く後輩に教えてあげようとするBさんの姿に心が温かくなりました。

　今日は、平行四辺形の面積の求め方について話し合いました。友達の考えを聴いて、どの求め方が自分にとって解きやすいのかを見付けていました。

３年生は、「すがたをかえる大豆」の学習をしています。
自ら図書室で「大豆」についての本を借り、わかったことを自主学習ノートにまとめています。
国語の学習へのやる気が感じられました。

　天瀬の呼吸５の型「換気」をしている姿があったので撮りました。換気は、休み時間ごとにしています。換気をしている間は少し寒いですが、空気を入れ換えると、すっきりします。寒くなってきても、しっかり換気をしましょう。

健康四つ葉委員会　天瀬っ子ＨＰ記者Ｈ．Ｃ

　土から赤い実が顔を出し始めたので、そろそろ収穫の時期かなと、ラディッシュを抜いてみました。するとおいしそうな実が！抜くときの感覚がとてもおもしろいようです！

　素敵な作品ができあがりました。

　左官屋さんに手伝ってもらいながら、イメージ通りになるように頑張っています。うまくいかなかったときは、もう一度漆喰を塗り直して再挑戦もできますが、乾きとの勝負でもあります。真剣です。

　昨日のこて絵の様子です。板に漆喰を塗ってそこに絵を描いていきます。見本で左官屋さんがしてくださったのを見るとペンキで塗ったようにきれいなのですが、実際にしてみるととても難しいです。

体育館でしたい遊びがそれぞれ違う３年生。
どうしたらみんなが楽しく遊べるのかを話し合いました。
「譲り合う心をもったらよいね。」「自分よりも相手のことを考えたいな。」
などの思いやりがある意見がでてきました。
今日話し合ったことを生かして、仲良く遊ぶことができたらよいですね。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、小魚入りフライビーンズ、カブの昆布和え、塩麹鍋です。明日の献立は、ご飯、オレンジジュース、ベーコンロールエッグ、グリーンサラダ、とんこつラーメンです。