国語の学習で、「てがみでしらせよう」の学習後、お互いに手紙を出し合いたいと子供たちからリクエストがあったので、クラスの友達へ手紙を書きました。読んでみると、友達のいいところや普段の感謝など、気持ちのこもった手紙を書いていました。明日、お互いに手紙を交換し合います。

　算数の学習で、たし算ひき算が早く正確にできるよう練習しています。本日は、ひき算の１００マス計算に取り組みました。前回よりも早く解けるようになりました。３学期に予定されているチャレンジテストに向けてがんばっています。

　１１月２６日に富山漁業協同組合の方から譲られたサクラマスの赤ちゃんが大きくなってきました。水槽の上の方まで泳ぐ赤ちゃんも見られるようになりました。

　６年生の国語は「大切にしたい言葉」という学習に取り組んでいます。この日は、自分の大切にしている座右の銘とその理由を書いた作文を学級で読み合いました。読んだ感想をしっかり友達に伝えることができました。

　１６日に作り上げたオリジナル物語を友達同士で読み合いました。よかったところや感想を付箋に書いて友達に渡していました。

　３年生の音楽では、魔法の音のイメージに合うように打楽器の音色やリズムを工夫してきました。この日は、歌と一緒に演奏して、感想を話し合いました。

　６年生は８の字跳びをがんばっています。今年度は、最高学年らしく３５０回跳べることを目標にしています。この日は、縄を回すスピード速くして練習をしました。どの子も戸惑いながらも必死に跳んでいました。

　４年生の算数は「どのように変わるか調べよう」という学習に取り組みました。伴って変わる数値を表にして、どのような決まりがあるのかを見つけました。

　１７日の生活は、ドングリを使って迷路作りをしました。どんなふうに転がるかを試しながら、夢中で制作していました。

　６年生の算数は、データの調べ方について学習しています。この日は１９７５年と２０１５年の人口ピラミッドのデータから読み取った内容について話し合いました。