久しぶりにミシンを使うことに緊張しながらも、とても楽しそうに活動していました。

国語の学習で、自分でテーマを決めておすすめの本を紹介し合いました。
「友情」「怖い話」「冒険」「わくわく」など、色々なテーマがあり、「今度読んでみたい！」と新しい本の世界を発見していました。

　今日の朝活動は、コミュニケーション活動でした。２年生は、今、「にこにこじゃんけん」と「すきすきトーク」に取り組んでいます。「がんばってね」「ありがとう」など、ぽかぽかする言葉で、友達とばっちりコミュニケーションをとることができました。

今週から、休み時間に図書室の本を借りれるようになりました。大休憩が始まると、ブックバックを手に持って、次々に図書室へ。２冊の本を借りて、教室で早速うれしそうに読んでいました。

昼休みに、プレイルームでALTのルエラ先生との触れ合いタイムがありました。外国語活動で覚えた言葉を使ってお話ししようと、たくさんの子供たちが、張り切って参加しました。「hello」と挨拶したり、自分の気分を「good」と答えたりして、どきどきの会話を楽しみました。

毎日お世話しているアサガオを観察して、カードに書きました。「つるが、ビヨーンと伸びてきたよ」「葉っぱが、手のひらくらい大きくなった」「根っこが、長く伸びて、鉢からはみだしてる」アサガオをじっくり見ながら、成長を楽しんでいました。

富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL.４を、ホームページ右側の「学校からのお知らせ」欄に掲載しました。どうぞ、ご覧ください。各家庭には、第1子のお子さんを通して本日配布します。

生活科の学習で、学校探検にいきました。子供たちは、初めて入る部屋、初めて見るものに興味津々で、説明してくださった先生方のお話を熱心に聞きました。何度も練習した挨拶も、元気いっぱいにできました。教室に帰り、探検で分かったことをたくさん話し合い、とても嬉しそうな様子でした。学校ともっとなかよしになれた子供たちです。

　４年生は、毛筆で「雲」を書いています。とめ、はね、はらいに気を付けながら字のバランスを考えて丁寧に書いています。

　学習の終わりには、必ず「姿勢を正しましょう。」と日直が話します。子供たちは、自分の姿勢を意識してから、学習を終えています。姿勢を正してから終わると、すっきりしたような表情で次の時間の準備に取りかかったり水分補給をしたりしていました。