国語科「スーホの白い馬」の前半部分を読んで、ペアで疑問を出し合い、ホワイトボードに書き上げました。
「どうして〜したのかな？」「なぜ・・・って言ったのかな？」「○○ってどういう意味だろう？」
子供達は今までの国語科の学習で学んだことを生かして、「もっと知りたい！もっと考えたい」ということをいくつも挙げ、これからの一人読みや、全体での聴き合い活動への意欲を高めることができました。

ペアで調べたことをみんなに発表しました。初めて聞くことも多くてとても興味深かったです。

生活の時間に、子供たちがもってきてくれたかるたや花札、地域の方からいただいたお手玉等で遊びました。コマ回し競争も休み時間に白熱しています。「３・２・１、ゴーシュー！！！」のかけ声が定着しているようです。

　朝や休み時間に生活科で学習したコマ回しをしている姿をよく見ます。回すのがとても上手になりましたね。

一生懸命作った、メッセージ付き折り紙メダルを６年生教室まで届けにいきました。子供たちのドキドキが伝わってきました。６年生さんが喜んでくださると本当に嬉しいです。６年生さんは、あと少しで卒業ですね。嬉しい思い出をたくさんもって卒業してほしいです。

　各団対抗戦を行っています。

３月２日目。今日も挑戦者が現れました。今月は１６日まで挑戦できます。

　１年間登校班や縦割り班でお世話になった６年生さんに今までの感謝の気持ちを伝えました。感謝の気持ちを込めた手作りのキーホルダーを無事に渡すことができましたね。

学期末に近付いてきました。どの子もテストに真剣に取り組んでいます。今週はテストが続きます。

　１枚目、朝のボランティアをしてくれています。
　２枚目、準備したけれど使わないビブスをきれいにたたんでくれました。
　３枚目、試合運営に必要な得点係を進んで行っています。