学校給食週間４日目。
今日は、「ひみつのカレーライス」のお話
今日の献立は、
　秘密のカレーライス（麦ごはん）・　ゆでたまご・　福神づけ・　フルーツミックス・　牛乳

　「ひみつのカレーライス」のお話は、フミオは、大好きなカレーライスを食べていると、口の中から黒い「つぶ」を見付けます。それは、「カレーのたね」でした。フミオ一家はそのたねを庭にうめ、育て始めるというお話です。たねは一体、どうなるのでしょう。「ひみつのカレーライス」のお話は、図書室にあります。興味をもった人は、借りて読んでみてはどうでしょう。

　３学期になり、５年生は卒業プロジェクトに向けて話し合いをスタートしています。
　その様子です。

動く仕組みをストローで作って、楽しい作品を作っています。動きを試したり、飾り付けをしたりして、楽しみながら作っていました。

　電磁石を強くするための方法を調べました。検流計を使って、電流の大きさが変わることで、電磁石の働きが変わっていることを確かめていました。

　学年でサーキットトレーニングをしました。ダッシュをしたり、立ち幅跳びをしたり、様々なスポーツにいきる運動をしました。

　４年生は、体力つくりとして、なわとびに取り組んでいます。様々な技ができるように楽しみながら挑戦する姿があります。

学校給食週間３日目。
今日は、「つきよのキャベツくん」のお話
今日の献立は
　ごはん・　キャベツくんと、とんかつくん・　ミニトマト・　ブタヤマさんの団子汁・　月夜のゼリー・　牛乳
　
　「つきよのキャベツくん」のお話は、「キャベツくん」が歩いていると、向こうから鼻がついて、ちゃびひげをはやした「トンカツ」が近づいてきます。キャベツくんとブタヤマさんの不思議な物語です。図書室には、「つきよのキャベツくん」の絵本があるので、借りて読んでみましょう。

　体育科の学習では、マット運動に取り組んでいます。壁倒立や開脚後転等、それぞれの技を練習しました。

　国語科「自分だけの詩集を作ろう」では、テーマを決めて、お気に入りの詩を熱心に探しました。

外国語活動「This is favorite place」では、ワークシートを使って道案内をしました。「go straight」「turn left」等の表現を用いながら、自分のお気に入りの場所を友達に紹介しました。