自分の書いた「おもちゃの作り方」の説明文を友達と読み合いました。「順序が分かる言葉が使ってあって、分かりやすい」「長さや数が書いてあるから、分かりやすい」など、文章の工夫を見付けてノートに書きました。

２年生さんに招待してもらった「おもちゃパーティ」に行ってきました。手作りのおもちゃで遊ばせてもらいました。２年生さんが優しく遊び方を教えてくれて、１年生も楽しく過ごすことができました。教室に帰ってきて「おもちゃ、楽しかった！」「また遊びたいな」等、口々に感想を言っていました。とても楽しい時間になりました。

学習参観３限の様子です。
５年３組は算数「比べ方を考えよう」、４組は国語「やなせたかし　アンパンマンの世界」、６年生は国語「大切にしたい言葉」を学習していました。

学習参観３限の様子です。
４年４組は理科「とじこめた空気と水」、５年１組は外国語「What would you like?」、２組は図工「立ち上がれ！ワイヤーアート」を学習していました。

学習参観３限の４年生の様子です。
１組は国語「慣用句」、２組は道徳「えがおの花」、３組は理科「物の体積と温度」の学習をしていました。

学習参観３限の様子です。
３年２組は社会「火事からくらしを守る」、わかば２組は「わかばハウスをつくろう」を学習していました。

学習参観３限の３年生の様子です。
１組・３組・４組は理科「音を出して調べよう」を学習していました。

学習参観３限２年生の様子です。
２・４組は算数「九九をつくろう」、３組は道徳「ジョゼくんと折り紙」を学習していました。

学習参観３限の様子です。
わかば級は道徳「もみじがり」、１年４組は道徳「ぼくはずかしいや」、２年１組は道徳「モムンとへーテ」の学習をしていました。

学習参観３限の様子です。
１年生は１組、３組は道徳「はしのうえのおおかみ」、２組は算数「ひきざん」の学習をしていました。