最新更新日:2024/11/29 | |
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2月3日(水) 3年生 「ありの行列」を読む
国語の時間。教材文「ありの行列」(大滝哲也作)を読んで、説明文の構成について学んでいます。
2月3日(水)3年生 分数の力だめし
算数の時間に学んだ分数。今日は、学んできたことを思い起こしながら問題に答えています。
2月3日(水)2年生 身体表現で学ぶ
国語の時間。言葉が表す意味を体全体で表現する2年生。
2月3日(水) 1年生の朝
朝から国語の学習に打ち込む1年生。平仮名に片仮名、漢字も書けるようになりました。
2月2日(火) あおぞら級2 国語科書写の時間
書写の時間の様子。漢字の形に気を付けて書きました。
2月2日(火) あおぞら級1 国語科書写
書写の時間の様子。漢字の形に気を付けて書きました。
2月2日(火) 4年生 水の温まり方を見つめる 2
高温になると、青から桃色に変色する示温インク。4年生は、色の変化を見逃すまいと一生懸命です。
2月2日(火) 4年生 水の温まり方を見つめる 1
水に示温インクを入れて、水の温まり方を調べる4年生。
2月2日(火) 図工室の2年生
図工室で物語の絵を描く2年生。構図にも色彩にも、こだわりがあります。
2月2日(火) 6年生 難問にチャレンジ
算数の難問にチャレンジする6年生。
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