空気のあたたまり方について、エアコンが入っている教室内の温度を調べました。いくつかの箇所の温度を調べ、空気のあたたまり方について学びました。子供たちの様子です。

　プログラミングをしてＬＥＤを点灯させたり音楽を流したりしました。いろいろなプログラムを考え出す子供たちです。

　今日の献立は、「牛乳、ごはん、さばの銀紙焼き、チンゲンサイソテー、やまと煮、カットパイン」です。

　今日の献立は、「牛乳、五目ごはん、魚の磯辺あげ、ゆかりあえ、みそけんちんじる」です。

１年１組の「秋を楽しむ会」に招待されたお返しに、６年生からも１年生と楽しく交流するにはどうしたらよいか話し合っています。

　進行や、感謝のメダル渡しなどもがんばりました。

　活動の様子です。

　生活科の学習で取り組んできた、あきのおもちゃづくり。大好きな６年生を招待して楽しんでもらおうと計画し、準備を進めてきました。今日はその本番。一生懸命に工夫したポイントを伝えていました。

　学期末を迎え、連日テストに取り組む子供たちです。今日は算数のたしかめのテストを行いました。時間いっぱい、集中してがんばっていました。

　昨日、１−３の子供たちから、「秋のおもちゃを作ったので、ぜひ遊びに来てください！」という招待を受けて、今日１−３の教室で交流をしました。けん玉や迷路など、秋の自然で作られた楽しいおもちゃがたくさんあり、６年生の子供たちは大変楽しそうに遊んでいました。久しぶりの交流に心がとても癒やされた様子でした。