およそ４５日ぶりの教室になつかしさと隣との間隔が空けられた机の配置にとまどいが見られました。しかし、マスク越しに見える友達の顔が分かると、自然と笑みがこぼれていました。まだ感染症の心配はありますが、授業を進めながら、少しずつ普段通りの日々が過ごせるように、もう少しがんばっていきましょう。

３年生のみなさん　２か月ぶりに学校が始まります！
先生たちは、みなさんが来るのを楽しみにしています。
しかし、まだ感染（かんせん）の心配もあるので、いつもとは少しできることが限られますが、まずは一歩、いつも通りの毎日になるようにがんばりましょう！

今日は、国語から問題。次の言葉を国語辞典（じてん）で調べようと思います。どのじゅん番で言葉が見つかるでしょうか？

１（Ａ：やね　Ｂ：やく　Ｃ：やま）

２（Ａ：ごはん　Ｂ：こはん　Ｃ：ごばん　Ｄ：こばん）

３（Ａ：からす　Ｂ：かかし　Ｃ：ガラス　Ｄ：かえで　Ｅ：かがみ）

４（Ａ：ポーズ　Ｂ：ポール　Ｃ：ホール　Ｄ：ボール　Ｅ：ホース）

５（Ａ：じゃぐち　Ｂ：しゃしん　Ｃ：しやくしょ　Ｄ：しゃしょう）

学校でももう一度学習はしますが、配られたプリントをもう一度よく読んで、学校の再会に向けて、心と体と頭のじゅんびをしましょう！

　実験Ａ　水と発芽
○発芽に水が必要かどうかを調べる実験の結果は、写真のようになりました。
ア．水をあたえると発芽した。
イ．水をあたえないと発芽しなかった。

☆この結果から「種子が発芽するためには、水が必要」なことが分かりますね。

　実験Ｂ　温度と発芽
○発芽に適当な温度が必要かどうかを調べる実験の結果は、写真のようになりました。
ウ．適当な温度（周りの空気と同じ）場所に置いておくと発芽した。
エ．温度の低い場所（冷蔵庫の中）に置いておくと発芽しなかった。

☆この結果から「種子が発芽するためには、適当な温度が必要」なことが分かりますね。

実験Ｃ　空気と発芽
○発芽に空気が必要かどうかを調べる実験の結果は、写真のようになりました。
オ．空気にふれていると発芽した。
カ．空気にふれていないと発芽しなかった。

☆この結果から「種子が発芽するためには、空気が必要」なことが分かりますね。

　これらの実験から、種子が発芽するためには、「水」「適当な温度」「空気」が必要なことが分かります。みなさんの「家庭で実験」はどうでしたか？学校でみなさんの実験の様子を聞くのを楽しみにしています。

　月曜日から登校日になります。感染症予防や体調に十分に気を配りながら、元気に登校してくださいね。先生方はみんな待っています！！

みなさんのおうちのミニトマトは、すくすくそだっていますか。
先生たちがうえたやさいのなえは、まだありますよ。
なえのしゃしんを見て、どのやさいか当ててみてください。
答えは、自学ノートに書いてみましょう。
しゃしんは、左からD　E　F　です。

　本校の登校日のもち方については、下記文書を確認ください。
　尚、持ち物等、詳細なことにつきましては、２１日（木）に学校から郵送する文書にて確認ください。

0520臨時休業期間中の登校日について（月岡小）

　このことにつきまして、富山市教育委員会より通知がありました。詳しくは、下記文書をご確認ください。尚、本校の登校の仕方等、詳細については改めてお知らせします。

１　富山市立幼稚園・認定こども園、小・中学校は、５月２５日（月）から５月２９日（金）までを登校（園）日とします。
２　本期間中の給食の提供はありません。
　
0520保護者宛(小・中学校）「臨時休業期間中における登校日のお知らせ」

６年生のみなさん、お元気ですか？
先週、みなさんの家に電話したときには、
「しっかり勉強しています。分からないときには、家の人に教えてもらいました。」
「進んで運動に取り組んでいます。毎日縄跳びをしています。」
「畑の仕事を手伝いました。」
と、自分で計画を立てて過ごしている様子が伝わってきました。先生たちは、とてもうれしかったです。また、保護者の皆様には、子供たちのやる気を支えていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。ご協力ありがとうございます。

それでは、前回の問題の答えです。
【第１問】「魚へんの漢字」の読み方
レベル１「鮭」→さけ
レベル２「鯛」→たい
レベル３「鰻」→うなぎ
レベル４「鯨」→くじら
レベル５「鯱」→しゃち　　です♪全問正解できたかな？

【第２問】難しい漢字の読み方
レベル１「直ちに」→ただちに
レベル２「急かす」→せかす
レベル３「円やか」→まろやか
レベル４「予め」→あらかじめ
レベル５「専ら」→もっぱら　　　です♪

もうしばらく、自分で学習を進めることになりますが、がんばってくださいね。学校で会える日を楽しみにしています。