今日、交流チームの子供たちが、うーちゃん・かいくんと一緒に写ることができる顔出しパネルを１階の多目的ホールに設置しました。コロナウイルス感染防止に気を付けるよう、手洗いをしたり、密にならないようにしたりしながら、写真撮影を楽しんでいました。

　初めてのプログラミング学習があり、講師の方を招いて、３つの活動を行いました。うーちゃんかいくんのゲームでパソコンのクリックやドラッグの練習をしたり、ロボットが進む方向を考え、操作したりしました。最後はロボットですもうをし、大いに盛り上がり、楽しそうな子供たちでした。

　プログラミング学習に２組と４組の子供たちが参加しました。地域の講師の方からマウスのクリック、ドラッグの仕方を教えていただいたり、ロボットをリモコンで動かして相撲をしたりしました。プログラミング学習講師の方の、分かりやすい説明をよく聴いて、楽しんで活動する子供たちでした。

　『ライオンとネズミ』の絵本を読んで、自分の好きなところを選んで描きました。
　クレヨンを上手に使って、丁寧に描いています。

　昨日の３・４組に引き続き、今日は１・２組が初めてのプログラミング学習に取り組みました。
　振り返りでは、「マウスを上手に動かすことができました」「ロボット相撲で負けてしまったけど、応援を一生懸命しました」等の声が聞かれました。楽しみながら意欲的に学習することができました。

　地域の方を講師にお迎えし、初めてのプログラミング学習を行いました。
　かわいいうーちゃん、かいくんのゲームで、マウスのクリックやドラッグを体験したり、ロボットの操作に挑戦したりしました。最後は、２体のロボットですもう対決。大盛り上がりでした。

　先週の折り鶴の練習が、今日生かされました。各クラスの選抜メンバーが、クラス対抗で折り鶴の数を競い、さらにギネスにも挑戦しました。初雪が降った日の体育館は寒く感じましたが、クラス間の競争からは熱気が感じられました。

　体育館で折り鶴をクラスで競う一方で、黙々と折り紙を使って作業をするチームもいます。６年生の思いが伝わるように、丁寧に作業をしました。

　６年生の総合、ハッピーライフプロジェクトの一環で折り紙をします。久しぶりの折り紙という子供が多かったです。上手に折れたかな？

富山市立学校新型コロナウィルス感染症対策検討会議だよりVOL.７（１２／１０号）が届きました。添付ファイル及び鵜坂小学校ホームページ配布文書をご覧ください。