今日の給食は、ハヤシライス、フルーツ白玉です。

カレーライスやハヤシライスは、給食の人気メニューです。

「今日は、ハヤシライスだ！」とうれしそうな声が聞こえてきました。

朝から給食の時間を楽しみにしているようでした。

音楽の授業でリコーダーの持ち方を学びました。

「シ」の音だけで演奏することができる「笛星人」という曲を、みんな優しくきれいな音で吹いていました。

１年生は、国語科で「くちばし」という説明文を読みました。
きつつき、おうむ、はちどり以外の鳥にも、いろいろなくちばしの形があります。
そこで、学習した説明の文のかたちを使って、ほかの鳥の文章も作ってみることにしました。
自分で決めた鳥のくちばしの特徴を調べに図書館に来ました。熱心に調べています。

今日の算数は、いっぱいのクリップの数を数えました。
しかし、クリップは１００個よりも多いので、正しく数えるのは大変です。

1年生に学習したことを生かして、１０個ずつのまとまりを作って、数を数えました。

その数はなんと、、、

２３５個もありました。

１・２年生はこれまでの体育の授業でボールを投げたり、受けたりする練習を積み重ねてきました。
今日はその練習の成果を生かしてドッジボールに挑戦しました。

ボールが速くなっても、見事にキャッチをする子供もいて、子供たちの成長を感じられました。

２年生の畑の野菜はここまで順調に育ってきました。
最近は収穫が始まった子供や、もうすぐ収穫だと楽しみにしていた子供がたくさんいました。

しかし昨日、猿の襲撃を受け、畑は無残に荒らされてしまいました。

悲しみを乗り越えて、対策を考える２年生です。

学校のあちらこちらに七夕の飾りがあります。

調理員さんや助手さんが季節の掲示をつくってくださいました。

毎回、どんな掲示になるのか子供たちも職員も楽しみにしています。

テラスにあるアサガオのことをとてもよく気にかけている１年生です。風でアサガオが倒れていると、すぐに見つけて安全な場所に移動しに行きます。また、急に降ってきた大雨に気付けば、屋根の下に移動させます。
つるがどんどん伸びて、つぼみも出てきました。
観察するときは、においをかいだり、自分の手の大きさと比べたりします。
そして、自分のアサガオの自慢を友達と見せ合っています。

今日から７月になりました。

今日の給食は、七夕メニューです。

星形ハンバーグ
七夕ゼリー

今日のメニューを見た３年生が、
「まだ七夕まで早いのに、早とちりだね。」
と言っていました。

「ひとあしお先」の七夕です。
７月７日の七夕当日は、晴れるといいですね。