３年生のみなさん、こんにちは。
　みなさんには、ホウセンカのたねをくばりましたが、理科の教科書にはほかにもいろいろなたねがのっていましたね。そこで、先生たちで、学校のはたけにヒマワリとワタのたねをうえてみました。
　学校がはじまったら、みんなでかんさつしたり、世話したりしましょう。

　学習のすすめの外国語活動の欄に書いてある「NHK for school　エイゴビート第１８回」のリンクです。活用してください。
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　３年生のみなさん、こんにちは。
　ホウセンカに、毎日水をやっていますか？
　うえてから１０日ほどたつと、芽が出てくると思います。（学校でうえたたねは、うえてから１１日目の朝にやっと芽が出ました）
　先週の月曜日にうえた人は、今週のおわりには芽が出ると思います。お世話をつづけてくださいね。

　３年生のみなさん、こんにちは。
　今週も、図画工作科のかだいを出しました。今週は、絵の具のまぜ方や水のりょうをいろいろためしてみましょう。一番下のわくには、お気に入りの「色」「線」「水のりょう」をかきましょう。みなさんがどんな線をかくのか、楽しみにしています。

今日の配布物の中に防火ポスターの下書きの宿題があります。描き方の手本を載せるので参考にしながら描いてみましょう。

１（上の写真）
　だいたいのデザインを考え、防犯標語を書く位置にあたりをつけます。
　うすく丸を書いて、大体の位置を決めましょう。
　見えにくいですがうすく丸が書いてあります。

２（中央の写真）
　ものさしを使って、レタリングの文字を書くマスを書きます。
　自分が書きたい文字の大きさに合わせて、正方形のマスをうすく書きましょう。

３（下の写真）
　２の続きで、防犯標語を書くところ全てにマスを書きます。
　大変ですが、この作業をしておくと文字のバランスがよくなります。

☆ポイント☆
１〜３で書いた丸やマスは、後で消すのでうすく書きましょう。

４（上の写真）
　３で書いたマスに防犯標語を書き込んでいきます。
　まずは、文字の中心線を大きく書きます。

５（中央の写真）　
　４で書いた中心線をもとに文字を太くします。
　直線は定規を使うときれいに書けますよ。

６（下の写真）
　５で書いた文字をボールペンやマジックを使って縁取りをします。
　こうすることで色をぬっても文字がはっきりと見えます。

☆ポイント☆
４や５の段階で文字のバランスが悪いときは、直すと全体のバランスがよくなります。

ここまできたらあとはデザインだけです。がんばりましょう。

７（上の写真）
　これまで書いたマスや中心線をすべて消します。
　文字は、縁取りがしてあるので残ります。

８（中央の写真）
　空いているところに考えておいたポスターのデザインを描きます。
　「金」の文字のように標語の字もデザインをするとおもいろいので、
　工夫してみたい人は、ぜひ考えてみてください。

９（下の写真）
　最後に、レタリングの文字、デザインに色を付けていきます。
　文字によって色を変えてもいいですよ。背景の色も簡単にぬりましょう。

☆ポイント☆
下書きなので色鉛筆でぬるときは、うすくぬりましょう。

　１ねんせいの　みなさん、うんどうしていますか。
さとうせんせいから、おうちの　なかや　おうちの　ちかくで　できるうんどうを　しょうかいします。
　１つめは、かたあしだちです。かたあしで　たって、ゆっくり　１０かぞえましょう。
　２つめは、ぶりっじです。できるひとは　これも、１０かぞえてみましょう。
　３つめは、なわとびです。なわとびは、はやく　とんだり、うしろに　まわして　とんでみたりと、いろいろな　とびかたにも　ちゃれんじ　できますね。
　きゅうぎょうちゅうも、できる　うんどうに　とりくんで　けんこうな　からだを　つくりましょう。うんどうを　したら、「ちゃれんじ３０１５」の　いろぬりも　しましょう。

　あたたかくなると、校庭の桜の木の様子も変わってきました。さて、どのように変わってきたのでしょうか？

　きょうは、てん気が いいですね。こんな日には、うえ木ばちの 下のおさらに 水が おちてくるくらいまで お水を あげると、やさいも ぐんぐん せいちょうしますよ！とくに あつい日には、ゆうがたにも 水を あげると やさいが よろこびますよ。
　水を あげるときは、しゃしんの ように、ねもとに 水を あげるようにしましょう。
　どうしてか、かんがえて みましょう！